국어 수업지도안(공개수업) 동음이의어 수업 4-2-4. 글속의 생각을 찾아

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본문내용

<활동1> ‘배’의 여러 가지 의미 파악하기
○‘배’의 여러 가지 뜻 찾기
∙ -교과서 106쪽 그림을 보고 ‘배’의 여러 가지 의미를 생각해 봅시다.
-국어사전을 활용하여 ‘배’가 어떤 뜻이 있는지 찾아 교 과서 107쪽에 기록해 봅시다.
-∙‘배’는 우리가 알고 있는 뜻 외에 어떤 뜻을 가지고 있습니까?
-술이나 음료를 담는 잔을 세는 단위로 쓰입니다.
-두 손을 가슴 아래에 모으고 허리를 굽히며 하는 절이 라는 뜻도 가지고 있습니다.

<활동2> 같은 낱말 다른 뜻 찾기
○소리는 같지만 뜻이 다른 낱말 파악하는 방법 알기
-교과서 108쪽에 파란색으로 쓰인 낱말이 어떤 의미로 사용 되었는지 말하여 봅시다.
-교과서 108쪽에 파란 색 낱말 ‘차다’ 와 ‘쓰다’의 뜻 을 국어사전에서 찾아 그 뜻을 써 봅시다.
∙ -소리가 같지만 뜻이 다른 낱말 이 사용될 때 뜻을 파악 하는 방법을 이야기 해 봅시다.
-소리가 같지만 뜻이 다른 낱말이 사용되는 경우를 알 면 좋은 점을 말하여 봅시다.

참고 자료

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