학교교육의 확대와 원인

목차

없음

본문내용

20세기 후반에 이르러 전 세계적으로 학교교육의 팽창이 일어났다. 물론, 지역에 따라 차이는 있지만 대부분의 국가에서 학교교육의 대중화가 일어났고, 소수정예의 학교교육에서 대중을 위한 학교교육으로 바뀌면서 그 성질 또한 많은 변화가 일어났다. 한국교육에서도 이와 같은 현상이 벌어지고 있다. 2014년을 기준으로 초등학교의 취학률이 96.4퍼센트에 육박하고 있고, 대학교나 대학원 같은 고등교육기관에 대한 취학률은 68.2퍼센트에 달하고 있다. 지금부터 이와 같은 학교교육팽창의 원인과 그 영향에 대해 논하고 그에 대한 담임교사로서의 감상을 말하도록 하겠다.
학력상승의 원인으로 5가지 이론이 제시된다. 첫째는 학습욕구이론으로서, 인간이라면 누구든지 배우고자 하는 욕구가 있다는 것이다. 오늘날에 사람들이 경제적 여유가 생기면서 이러한 목적으로 학교에서 교육을 받는 것이 가능하게 되었다. 그러나 생각해보라,

참고 자료

없음