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성인기의 발달과업

merida
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최초 등록일
2017.09.11
최종 저작일
2017.09
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본문내용

성인기는 대략 25세경부터 40세경까지의 시기이다. 4-5년 정도는 청년기와 중복되지만, 발달상의 특징으로 볼 때 이 시기는 청년기와 중년기의 중간에 위치한 과도기적 성격을 띠고 있다. 학교라는 보다 작은 사회에서 보다 큰 사회로 던져지는 때가 된 이 시기에는, 심리적으로 독립된 성인으로서 사회 속에 통합된다는 것은 흥분과 두려움과 기대감을 주지만 성인은 이를 감당해야 한다. 사회인으로서 자기가 속한 사회 전체, 즉 그것이 그가 사는 지역이든 국가 또는 세계이든 간에, 사회의 구조와 크고 작은 사회의 특징과 성격을 이해하고 사회문화와 규범 속에 그 자신이 정상적으로 통합이 되면서, 공민적인 권리와 의무를 수행하게 된다.
보다 작은 지역사회는 그 나름의 특징 또는 특수성을 갖게 되며, 작은 사회는 보다 큰 사회 속에 통합되면서, 조화를 이루어 간다. 그러므로 작은 사회문제는 또 다른 사회문제와 관계되며, 사회전체의 이익과 손해에 어떤 영향을 주는가를 이해함은 물론, 큰 사회 속에 통합된 보다 작은 사회와 사회구성원의 구조적, 기능적 역학관계(dynamics)까지도 이해해야 한다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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