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멘토-멘티 협력 수업공개 지도안

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최초 등록일
2017.09.03
최종 저작일
2016.08
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목차

1. 단원

2. 단원의 개관

3. 단원의 학습목표

4. 단원전개계획

5. 본시 수업 안내
1) 수업설정의 목적
2) 교수․학습의 강조점
3) 수업구성 및 전개

6. 지도상의 유의점

7. 지도의 실제
1) 교수․학습 과정안
2) 평가 계획
3) 판서 계획
4) 형성평가지

본문내용

1. 단원 : 1. 우리 역사의 시작과 발전

2. 단원의 개관
이 단원은 선사 시대의 생활과 문화를 파악하고 고조선이 우리나라 최초의 국가임을 이해하며, 고구려·백제·신라의 발전 과정과 삼국 통일 이후 신라와 발해의 역사를 인물 이야기 및 유적과 유물을 중심으로 이해하는 데 주안점을 두고 있다.
첫째 주제에서는 선사 시대 사람들의 생활 모습을 대표적인 유적과 유물을 통해 파악한다. 둘째 주제에서는 단군왕검의 건국 이야기를 읽고, 고조선이 우리 역사상 최초의 국가임을 이해한다. 셋째 주제에서는 역사 지도와 인물 이야기를 통해 삼국의 발전 과정을 파악한다. 넷째 주제에서는 선덕 여왕, 김춘추, 김유신, 계백, 을지문덕, 대조영 등을 중심으로 삼국의 통일과 발해의 건국 과정을 이해한다. 이 단원은 초등학생이 처음으로 우리 역사를 배우는 것이므로, 학생들의 역사에 대한 지적 호기심과 학습 동기를 유발할 수 있고 우리나라에 대한 애착심을 기르는 것을 강조한다.

3. 단원의 학습목표
▪ 지식․이해
- 유적과 유물을 통해 삼국 및 통일 신라와 발해 사람들의 생활 모습을 이해한다.

참고 자료

없음
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