영유아와 교사의 이야기를 주제로 한 도서를 읽고 A4 반 페이지 정도의 짧은 스토리 정리와 본인의 느낀 점을 쓰시오. 책에서 느낀 점 즉 교사의 태도와 아동을 바라보는 교사의 가치관, 혹은 교사의 의사소통하는 방법 등을 적으시고, 내가 만약 교사가 되면 현장에서 적용하고 싶은 점들을 적으시오
- 최초 등록일
- 2017.08.26
- 최종 저작일
- 2017.08
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소개글
영유아와 교사의 이야기를 주제로 한 도서를 읽고 짧은 스토리 정리와 본인의 느낀 점을 서술하였다. 책에서 느낀 점 즉 교사의 태도와 아동을 바라보는 교사의 가치관, 교사의 의사소통하는 방법 등을 서술하고, 내가 만약 교사가 되면 현장에서 적용하고 싶은 점들을 서술하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽은 책 스토리 요약<나는 선생님이 좋아요>
2. 본인이 느낀 점
1) 교사의 태도와 아동을 바라보는 교사의 가치관
2) 교사의 의사소통방법
3. 내가 만약 교사가 되면 현장에서 적용하고 싶은 점
Ⅲ. 맺는 말
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
본인이 읽은 <나는 선생님이 좋아요>은 대학을 갓 졸업한 선생님이 열악한 환경에 안에 소재한 초등학교에 부임하면서 아이들과 이런 저런 일들을 겪어 가면서 점점 성숙해지고 훌륭한 선생님이 되어가는 모습들을 그리고 있다.
이 책을 쓴 작가 하이타니 겐지로는 현대사회의 특성으로 나타나는 현실과는 반대로 서로를 위해주는 아이들의 순수함을 나타나게 했다.
약간 현실감이 떨어지는 것 같지만 이 책을 통해서 아이들의 순수함과 아이들을 위하는 선생님들의 사랑이 가득한 노력 그리고 이들이 함께 만들어내는 아름다움을 느낄 수 있었다.
이에 본론에서는 이 책의 스토리를 요약하고 이 책에서 느낀 점 즉 교사의 태도와 아동을 바라보는 교사의 가치관, 혹은 교사의 의사소통하는 방법 등을 적고, 내가 만약 교사가 되면 현장에서 적용하고 싶은 점들을 서술하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 읽은 책 스토리 요약<나는 선생님이 좋아요>
이 책은 대학을 갓 졸업한 고다니 선생님이 히메마쓰 초등학교에 부임하여 1학년 4반 아이들과 여러 일들을 겪고 경험하면서 점점 성숙해지고 훌륭한 선생님이 되어가는 모습들을 그린 책이다.
참고 자료
하이타니 겐지로 저 햇살과 나무꾼 역, 나는 선생님이 좋아요, 양철북, 2010