뇌와 학습
- 최초 등록일
- 2017.08.22
- 최종 저작일
- 2015.10
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목차
Ⅰ. 서론
1. 뇌의 구조
Ⅱ. 본론
1. 기억과 학습
2. 뇌와 기억
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 후기
Ⅴ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
학습은 새로운 지식과 기능을 획득하는 과정이고, 기역은 미래를 위해 지식과 기능을 간직하는 과정이다. 세포수준에서 보면, 시냅스가 물리,화학적으로 변화할 때 학습이 일어난다. 다양한 유형의 학습에 필요한 신경기제 관련 연구는 학습이나 기억과 뇌구조의 변화에 대한 연구들이 주를 이루고 있다.
또 학습과 기억은 서로 다른 방식으로 일어난다. 학습은 뇌, 신경계, 환경 및 이들의 상호작용 과정과 관련되며, 이를통해 정보와 기능을 습득한다. 학습내용이 기억될지는 또 다른 문제이다. 피자집 전화번호처럼 정보가 순간적으로만 필요한 경우가 있는데, 그런 경우에는 몇 초만 지나도 곧바로 잊어버린다. 그런 정보면 학습했다고 해서 항상 장기기억되는건 아님을 알 수 있다.
기억은 뇌의 가장 중요한 기능 중 하나이다. 기억은 일상생활의 경험에 관한 정보를 저장하는 기관이다. 뇌는 경험들에 의해 잠시 변화되는데, 이러한 변화는 경험 정보들을 기록, 저장하고 제공해주는 역할을 한다.
뇌가 어떻게 학습하고 기억하는지에 대해 논하기 전에 뇌의 구조에 대해 간단히 이야기 하고자한다.
1. 뇌의 구조
뇌는 전통적으로 육안으로 볼 수 있는 부위에 따라 해부학적으로 크게 5 개로 구분한다 (그림 1-1). ① 대뇌반구를 포함하는 종뇌, ② 시상과 시상하부가 포함되는 간뇌, ③ 중뇌, ④ 뇌교와 소뇌가 포함되는 후뇌, 그리고 ⑤ 연수이다.
그림 1 - 1. 뇌의 중요 구획과 기능영역. 사람의 뇌 (왼쪽) 와 흰쥐의 뇌 (오른쪽) 를 비교한 것이다. 흰쥐의 뇌는 알아보기 쉽도록 실제보다 훨씬 크게 나타낸 것이다. 위쪽의 그림은 뇌를 측면에서 본 것이고 아래쪽 그림은 대뇌반구를 둘로 나누었을 때 내면의 그림이다.
대뇌cerebrum는 간뇌diencephalon, 종뇌telencephalon 및 중뇌mesencephalon로 구성된다. 대뇌는 좌우대뇌반구로 이루어지며, 간뇌는 대뇌반구 사이에 끼어있다.
간뇌는 배부의 중뇌와 외측의 대뇌반구 사이에 있고 제 3뇌실을 둘러싸고 있으며, 시상상부, 시상, 시상하부 로 나뉜다.
참고 자료
이성호 외 8명/ 제 4판. 인체해부학(05)/ 현문사(서울)
David A.Sousa / 영재의 뇌는 어떻게 학습하는가(08)/ 시그마프레스
“남보다 빨리 배우는 사람, 뇌에서 이게 크다“/동아사이언스/2010년 2월 4일 기사
박찬웅/ 뇌 : 학습과 기억의 구조/ 서울대학교출판부(1998)/ Page 1 ~ 76
Brain Edu(브레인 에듀) 9,10월호