영화 “왕과 나”, “콰이강의 다리” 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, A4 4장(글자크기10pt)내외 정도의 논문형식으로 작성하시오.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 왕과나 전체 줄거리
2. 안나가 시암 왕에게 묘한 감정을 느낌, 근대화에 앞장서는 모습
3. 감상문

Ⅲ. 결론(전체적인 본인의 생각)
1. 잊어버렸던 역사
2. 왜곡되고 잃어버린 역사

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 왕과나 전체 줄거리
젊은 미망인 안나는 시암 왕의 초청을 받고 아들 루이와 함께 방콕에 도착하지만 도착한 첫날부터 자신과의 약속을 지키지 않는 왕에게 실망, 영국으로 돌아가려한다.
정숙한 영국 여인 안나는 다소 거칠고 자기밖에 모르는 왕과 사사건건 충돌하지만 그러는 사이 시암의 근대화를 위해 다방면으로 노력하는 왕에게 묘한 애정을 느낀다.
한편, 시암의 왕을 야만인이라고 모함하는 말이 영국 여왕의 귀에 들어가자 왕은 심각한 고민에 빠진다.
이에 안나는 영국 대사에게 성대한 연회를 베풀어 왕이 야만인이 아니라는걸 보여주자고 제안한다. 안나의 지도하에 만찬 주연은 잘 이루어지고, 연회의 하이라이트인 연극은 시암왕에게 바쳐진 링버마의 공주 텁팀에 의해 성황리에 끝이나 영국대사 일행에게 깊은 감동을 안겨준다. 하지만 텁팀은 자신을 수행하고 온 사신, 룬타와 사랑하는 사이다.
안나의 도움으로 연회 때 톰 아저씨의 오두막을 각색한 텁팀은 자신의 처지를 빗대어 왕에게 의미있는 메시지를 전하지만 왕은 노예를 쫓던 왕의 죽음을 찬미하는 대목에서 크게 분노한다.

참고 자료

E.H. 카 , 카, 역사란 무엇인가, 홍신문화사, 2006
위키백과, 국정화교과서
한겨례신문, ‘어게인 1974’…역사 교과서 국정화 논리 40년전과 판박이, 2015.10.7.
경향신문, ‘이토 을사조약 성공’ ‘의병 소탕’… 기막힌 국정교과서, 2014.12.9.