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사회복지실천 과제중심모델과 예시

*재*
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최초 등록일
2017.08.03
최종 저작일
2016.10
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소개글

A+학점 받은 레포트입니다.
과제중심모델의 전부입니다. 확실하게 보실 수 있는 자료입니다.

목차

1. 개요

2. 이론적 배경

3. 주요 개념
1) 과제
(1) 과제계획
(2) 과제의 기본 유형
(3) 과제에 다른 유형들

4. 실천과정
1) 초기단계: 문제확인과 계약
2) 중간단계: 수행
(1) 수행단계에서의 사정
(2) 문제해결과정
(3) 종결단계
5. 사회복지사의 역할

6. 과제중심모델에 근거한 사회복지실천의 특징

7. 평가

8. 문제점

9. 사례 -위탁보호 사례-

본문내용

1. 개요
과제중심모델은 1970년 초 시카고대학의 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의하여 개발된 모델이다. 이것은 특정 심리∙사회적 문제를 가진 개인이나 가족을 도우려고 계획된 단기형태 혹은 시간제한적 형태이다. 즉, 기존 장기적인 치료가 비용의 문제, 중도포기의 문제, 사회복지사의 업무부담 등으로 인하여 단기치료에 대한 관심이 고조되면서 보다 집중적인 구조화된 개입형태를 바라는 경향에서 나온 결과이다.
일반적으로 2개월 3개월의 기간 내에서 8회 내지 12회 정도까지 제공한다. 사회복지사는 클라이언트와 협력해서 발전시켜야 할 클라이언트의 문제에 관한 과제 또는 문제해결활동을 조직하게 되며, 클라이언트가 이러한 과제를 수행하도록 돕는데 그의 노력을 집중하면서 통찰력을 키우고 강화에 이르기까지 절충적 중재를 활용한다.
과제중심모델은 단기치료에서 사용하는 많은 방법, 즉 시간제한, 제한된 목표, 초점화된 면접과 현재에의 집중, 활동과 지시, 신속한 초기사정 그리고 치료의 융통성 등을 이용하고 있다.

참고 자료

1994년도 서울대학교 대학발전기금 포항제철 학술연구비의 지원에 의해 서울대학교 사회복지학과 김혜란 조교수(당시)에 의해 연구되었다. 지금은 서울대학교 사회복지교수이다.
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