소개글
아동의 기질과 부모양육태도에 따른 아동발달과 애착형성과 그에따른 애착장애에 대해 관련된 책들의 내용을 요약, 정리한 것입니다.
필요한 자료들을 책으로 찾아서 정리하였기 때문에 내용을 정리하려는 분들에게는 도움이 될 것입니다.
목차
Ⅰ. 아동의 기질
Ⅱ. 부모의 양육태도
Ⅲ. 애착이론(Bowlby, Rechard Delaney)
Ⅳ. ‘낯선상황’ 실험과 애착유형
Ⅴ. 내적 작동모델과 성인 애착 면접 유형
Ⅵ. 애착장애
Ⅶ. 애착장애아의 행동 특성과 양육
Ⅷ. 애착장애아 치료의 부모 참여 필요성
Ⅸ. 과제를 마치며
본문내용
아동의 기질과 부모의 양육, 애착 관계에 따라 아동은 다양한 모습으로 발달한다. 아동의 기질은 타고난 것으로 그 아동의 정서조절 능력이 적절하게 유지되도록 직접적, 간접적으로 영향을 주기도 하며 또는 정서조절 능력이 제대로 발휘되지 못하도록 영향을 줄 수 있다. (임희수 외, 2002:3) 이러한 기질은 부모의 양육태도에도 영향을 미치게 되고 나아가 애착관계를 형성하는데 영향을 미칠 수 있다.
Ⅰ. 아동의 기질
이렇게 아동을 발달에 큰 역할을 하게되는 기질은 4가지로 나뉘어진다. 쉬운기질, 까다로운기질, 더딘기질, 평균적인 기질로 나뉜다. 쉬운 기질의 아동은 말 그대로 키우기 쉬운 기질을 가진 아동이다. 약 40%정도의 아동이 이 범주에 포함되고 범주에 속한 아동의 경우에는 일명 순하다고 이야기하는 아동의 특징을 지닌다. 자고 깨는 시간이 일정한 높은 규칙성을 가지고 낯선 곳에 비교적 쉽게 적응하고, 자신의 소망이 좌절되었을 때 소란이라 고통, 분노를 나타내는 경우가 적어 자극민감성이 낮다고 평가된다. 까다로운 기질의 아동은 쉬운기질과 반대되는 아동으로 약 10%정도의 아동이 포함된다. 까다로운 기질의 아동은 자고 깨는 시간이 일정하지 않고 낯선곳에 쉽게 적응하지 못하고 소망이 좌절되었을 때 소란, 고통, 분노를 강하게 표현한다. 더딘 기질의 경우 약 15%정도의 아동이 포함되는데 활동 수준이 낮고 낯선 환경에 천천히 적응하고, 소망이 좌절되었을 때 부정적인 편이지만 강렬한 반응을 보이지는 않으며 환경적 자극에 대한 감정을 겉으로 드러내지 않는 경우가 있다. 마지막으로 평균적인 기질은 앞의 세가지 경우에 포함되지 않는 나머지 약 35%정도의 아동이 이 범주에 포함되는데 이 아동들의 기질 특성은 기질 특성들의 혼합적인 모습을 보인다. (윤가현 외 4명, 2012)
참고 자료
임희수,박성연, 어머니가 지각한 아동의 기질, 어머니의 정서조절 및 양육행동과 아동의 정서조절간의 관계, 한국아동학회, 2002, p.3
윤가현 외 4명, 심리학의 이해, 학지사, 2012
David J. Wallin 저/김진숙, 이지연, 윤숙경 공역, 애착과 심리치료 ,학지사, 2011
Jeremy Holmes 저/이경숙 역, 존 볼비와 애착이론 ,학지사, 2005
콜비 피어스 저/이민희 역, 애착장애의 이해와 치료, 시그마프레스, 2011