[범죄사회학 레포트 A+ 자료] 범죄사회학 이론을 통해 바라본 한국 영화 '비트'
- 최초 등록일
- 2017.06.09
- 최종 저작일
- 2015.06
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소개글
2015년 1학기 범죄사회학 수업에서 A+를 받았던 레포트입니다.
한국 영화를 보고 내용과 주인공들을 범죄사회학으로 설명하는 레포트입니다.
한국 영화 '비트'를 보고 썼으며 사용된 이론은 아노미 이론과 낙인 이론입니다.
각 이론의 정의와 설명이 있고 이후 영화에 적용시켜 설명하는 방식으로 진행 됩니다.
청소년 문제와 연결 지어 해결책 제시도 되어있기 때문에 관련 과제라면 참고용으로도 사용 가능합니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 비트의 줄거리
2. 머튼의 아노미 이론
2-1. 머튼의 아노미 이론의 정의
2-2. 머튼의 개인적 적응양식으로 바라본 비트의 등장인물 분선
3. 낙인이론
3-1. 낙인 이론의 정의
3-2. 영화 내에서 낙인이 적용된 사례와 그 결과 분석
Ⅲ. 결론
1. 낙인이론이 개인적 적응양식에 미치는 영향
2. 현재 한국 사회 평가 그리고 함의
본문내용
Ⅰ. 서론
1997년 당시 전국의 남자 고등학생들의 가슴에 불을 지핀 영화가 개봉되었다. 바로 비트, 수려 한 외모를 가진 정우성의 오토바이 질주 장면과 흡연 장면은 그 당시 고등학생들에게 우상이 되 었고 10대의 들끓는 감성을 자극하는 대사들은 학생들의 마음을 들썩이는데 무리가 없었다. 내 신 등급과 모의고사, 대학진학과 수능고사 라는 지금과 별반 다르지 않은 당시의 고민거리에 아 웅다웅하는 그들의 모습, 암흑 속에서도 꿈을 좇 는 이의 모습, 사회의 가장 밑바닥에서 시작하여 그곳을 벗어나지 못하고 비참하게 살아가는 이의 모습 등 영화 ‘비트’는 당시 방황하던 10대들 의 모습을 반영한 영화이다. 사실 이 영화는 만화를 원작으로 했기에 주인공의 모 습을 현실적이기 보다는 아주 극적으로 그려 낸 것이 사실이다. 주인공들의 폭력을 미화하는 모습이 보이고 아주 잘생기고 멋진 ‘정우성’이라는 배우를 캐스팅했다. 또 고등학생이 클럽에서 일명 ‘노예팅’을 하는 모습이나 선생님에게 대들고 폭력 을 휘두르는 모습들이 여과 없이 등장한다. 그럼에도 불구하고 20년 전에 나온 이 영화에 주목한 이유는 지금 우리 사회의 방황하는 청소년의 모습과 별반 다른 것이 없기 때문이다. 우리나라 청소년의 모습은 어떠한가? 사회적인 성공이라는 강요된 목표 아래에서 오직 대학에 목숨을 거는 10대들의 모습, 그 영향으로 해마다 나오 는 성적 비관 자살자와 죄질이 나쁜 청소년 범죄들은 영화 ‘비트’의 등장인물들 이 보여주는 청소년 범죄들과 다른 듯 닮아있다. 사회상을 반영한 영화이기에 판타 지적 요소가 짙다곤 하나 이 창작물을 통해서 현 사회에 분명히 어떤 메시지를 던 질 수 있다고 본다.
이 글에서는 머튼의 아노미 이론을 기반으로 그가 주장했던 ‘개인적 적응양식’ 을 통해 등장인물들을 분류하고 분석하고자 한다. 그리고 그것을 바탕으로 영화의 등장인물들이 어째서 범죄의 길로 빠질 수 밖에 없었는지 왜 사회의 가장 아래에서 벗어나지 못하는지를 살펴보고 그 원인을 찾아보고자 한다.
참고 자료
신현기 외 4명(2012), 경찰학 사전, 법문사
장안식, 범죄사회학 수업자료 ppt(낙인이론)
2014 한국의 사회지표 통계표