16. 11.16 - 일일보육일지

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본문내용

실행 및 평가
[신체] 친구가 타고 있으면 영아들이 “밀어줄까?”라고 물으며 붕붕카를 밀기도 했다. 속도가 세지지 않도록 교사가 함께 도와서 밀며 놀이해보았다.(대근육활동) 친구들과 함께 작은 자동차 놀잇감을 들고와 손으로 밀며 부릉부릉 경주하는 놀이를 하기도 했다.(소근육활동)
[언어] 영아가 책을 가져와 그림 속 탈 것과 같은 놀잇감을 교실에서 찾아와보도록 했다. 영아가 같거나 비슷한 놀잇감을 들고 와 이름을 물어보거나 말하기도 했다.(듣기, 쓰기, 말하기)
그림 속 탈 것에 같은 색의 색연필로 활동지 위에 끼적거리거나 색칠해보았다.(끼적이기)
[감각탐색] 하늘에서 다니는 탈 것을 탐색해보았다. 이름을 말해주면 영아들이 소리를 따라 하기도 했다. 메모지를 화보 옆에 붙여주었더니 탈 것을 종이를 붙이며 가리기도 하고 떼기도 하며 놀이했다.
[음률] 놀이시간에 노래를 틀어주었다. 노래 나오는 곳을 쳐다보기도 하고, 가사를 따라 말하기도 했다.
[미술] 교사가“00 따라 해보자.

참고 자료

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