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16년10월31일-일일보육일지

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2017.03.29
최종 저작일
2016.12
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본문내용

실행 및 평가
[신체] 동물 그림자 판을 소개하니 이전에 활동했던 경험이 생각났는지 그림자만 보고도 동물이름을 말하거나 흉내를 내며 표현하였다.(대근육활동)그림자 맞추기 활동지를 이용해 동물들 흉내를 내어보며 알맞은 동물들을 찾아 선긋기 해 보았다.(소근육활동)
[언어] 그림책을 읽어주니 동물의 특징을 듣더니 바로 “토끼”라고 말했다. 그림책에서 나오는 동물의 특징을 말해주니 따라 말하기도 했다.(듣기, 말하기)
그림자를 손가락으로 따라 그리기도 했다. 동물의 모양을 살펴보고 아는 동물의 이름을 말하는 모습이었다.(끼적이기, 읽기)
[감각탐색] 치타의 사진을 보여주니 동화책 치타의 옆에 두고 까만 무늬를 손가락으로 가리키며 관심을 보였다. 치타 사진을 보고 네 발로 뛰는 흉내를 내기도 했다.
[음률] 음원을 들려주고 치타의 움직임을 따라해 보았다. 음악의 빠르기에 따라 빠르게 움직이기도 하고, 느리게 움직이기도 했다.

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