자유학기제의 문제점을 제시하고 자유학기제 활성화를 위한 대안을 제시하시오.

목차

Ⅰ 서론
1. 자유학기제의 도입 배경
2. 자유학기제의 개념
3. 자유학기제의 장점
4. 자유학기제의 사회적 이슈

Ⅱ 본론-자유학기제의 문제점

Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ 서론
1. 자유학기제의 도입 배경
우리나라는 창의성, 문제해결력, 고등하고력 등 학생들이 미래 지향적 역량을 함양할 수 있도록 다양한 노력을 기울이고 있으나, 학생들은 입시위주의 경쟁으로 암기식・주입식 교육에 매몰되어 있고 학습 흥미도 및 행복지수가 낮은 상황이다.
청소년 교육의 전환기에 해당하는 중학교에서 장래희망 ‘없다’의 비율이 초등학교에 비해 급증하여 고등학교까지 지속되었다.
또한, 장래희망을 결정하기 못한 주된 이유가 자기 자신에 대한 탐색・고민의 시간과 계기가 부족한 데서 오는 것들이라 판단하였다.
학생들이 끼와 잠재력을 발현하며 변화하는 환경에 잘 대처하기 위해, 공교육 내에서 새로운 돌파구를 모색해야 할 시점이였다.
이러한 맥락에서 박근혜 정부에서 공교육 내실화를 위한 핵심정책으로 중학교의 ‘자유학기제’ 추진을 공약하고 국정과제로 채택하였다.
자유학기에 집중적인 진로수업・체험을 실시하여 초등학교(진로인식), 중학교(진로탐색), 고등학교(진로설계 및 준비)로 이어지는 진로교육 강화한다는 목표이다.

참고 자료

http://edpolicy.kedi.re.kr/EpnicForum/Epnic/EpnicForum01Viw.php?Ac_Code=D0010101&Ac_Num0=15262
https://www.google.co.kr/url
http://pen.go.kr/www/bbs/board.knf?boid=depart30500&wid=821
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/739272.html
https://debatingday.com/12195/%EC%9E%90%EC%9C%A0%ED%95%99%EA%B8%B0%EC%A0%9C%EB%8A%94-%EC%A0%81%EC%A0%88%ED%95%9C-%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%A0%95%EC%B1%85%EC%9D%B8%EA%B0%80/