영유아 문제행동를 위한 생활지도 매뉴얼
- 최초 등록일
- 2017.03.09
- 최종 저작일
- 2017.02
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목차
가. 교사용 지도 매뉴얼
1. 문제 행동 특성
2. 원인 분석
3. 지도 방법
4. 참고자료
나. 부모용 지도 매뉴얼
1. 문제 행동 특성
2. 원인 분석
3. 지도 방법
4. 기타 유의사항
5. 참고자료
참고문헌
성찰일지표(양식)
본문내용
가. 교사용 지도 매뉴얼
1. 문제 행동 특성
1) 수업시간에 이상한 소리를 내거나 튀는 행동을 한다.
- 지나치게 말이 많으며 끊임없이 행동 한다.
- 다른 사람의 활동을 방해한다.
- 수업 중에 가만히 앉아있지 못하고 돌아다닌다.
2) 외부 자극에 의해 쉽게 흐트러진다.
3) 생각보다 행동이 앞선다.
4) 과제수행이 느리다.
- 지시사항을 잘 이해하지 못한다.
- 공부, 숙제 등을 싫어한다.
- 과제를 끝마치지 못한다.
- 학습에 집중하지 못한 채 멍하니 앉아 있는다.
5) 자신이 스스로 문제를 해결하지 못한다.
- 계속해서 교사에게 도움을 요청한다.
- 옆에서 돌보아주지 않으면 놀이를 지속하지 못한다.
6) 자기가 한 일의 결과에 대해 상관하지 않는다.
7) 다른 사람 말에 경청하지 못한다.
- 질문이 끝나기 전에 대답한다.
8) 해야 할 일을 자주 잊어버린다.
- 유치원 준비물을 잘 챙겨오지 않는다.
9) 순서를 지키거나 기다리는 일을 못한다.
2. 원인 분석
1) ADHD
집중력 부족과 관련된 주요 의학적 증상으로서 ‘ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)’ 가 있다. 이는 ‘주의력결핍 및 과잉행동장애’라고 하며, 조사주체마다 방법과 해석에 약간의 차이는 있으나 대체로 전체 어린이들 중2~5%에게 어느 정도 영향을 주고 있다.
① 유전적 요인
부모 중 한쪽 또는 모두에게 ADHD가 있으면 자식에게도 유병률이 높고, 특히 아버지가 과거력이 있을 경우 더욱 유병률이 높고 형제에게 가장 중요한 영향을 주게 된다. ADHD 아동의 30~40%는 부모나 형제 역시 ADHD이며, 쌍생아의 경우에 높은 상관관계가 있다.
② 환경적 요인
환경적 요인으로는 첫째, 알려지지 않은 분만 전후로 독성물질에 노출된 경우 ADHD가 발생할 수 있다. 둘째, 유년시절의 어떤 질환(조산이나 난산으로 인한 두부 손상) 후에도 나타날 수 있다. 셋째, 임산부의 흡연 또는 스트레스 등 성장과정에서의 발달문제가 ADHD와 관련될 수 있다.
참고 자료
07회 책상에 앉으면 10분만에 일어나는 아이(https://www.youtube.com/watch?v=FKH0fBJCeds&feature=youtu.be)
산만한 아이, 부모의 잘못된 습관으로 형성된다. 필독하세요! (http://m.cafe.naver.com/stocknjoy/98211)
산만한아이~이렇게 교육하세요 (http://m.blog.naver.com/96641432/220445586747)
우리 아이가 달라졌어요 459회(집중할 수 없는 아이! 5살 주원) (http://blog.naver.com/game_pig/220340773494)
우리아이 집중력 높이는 방법 (http://m.blog.naver.com/quddls80/220537087729)
주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상, 진단과 행동특성 및 주의집중 행동개선 방법 (http://blog.naver.com/gong3737/220337284678)
집중력 부족의 원인 (http://m.blog.naver.com/attentiontim/120157719081)
집중력이 부족하고 산만한 아이 지도방법 (http://m.blog.naver.com/cmath_club/30160718588)
[특집] 내 아이의 집중력 향상을 위한 행복한 환경 만들기 (http://blog.gojls.com/m/post/151#)
홍성도, 2002, 산만하고 집중못하는 아이, 메디칼업저버
크리스 메리코글리아노, 2009, 가만히 있지 못하는 아이들, 민들레
최정금(교육기관단체인), 2009, 집중력을 높이는 유아놀이, 경향미디어
최정금(교육기관단체인), 2013, 유아집중력 높이기 30일 1단계, 최정금학습클리닉
최정금(교육기관단체인), 2014, 유아집중력 높이기 30일 2단계, 최정금학습클리닉
최정금(교육기관단체인), 2014, 유아집중력 높이기 30일 3단계, 최정금학습클리닉