[과학교육과정 및 교재연구] 3학년 과학과에서의 스토리텔링 - 동물의 한 살이로 표지 없는 도돌이 책 만들기

소개글

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목차

1. 과학과 스토리텔링의 만남
2. 동물의 한 살이를 스토리텔링으로
3. 스토리텔링으로 단원 재구성하기
4. 표지 없는 도돌이 책 만들기 프로젝트

본문내용

1. 과학과 스토리텔링의 만남
과학과 이야기는 닮아있다. 과학은 현상이고, 현상의 연속은 곧 이야기이다. 과학으로 우리는 우리를 둘러싼 모든 것들을 관찰하고 이해하며, 생의 원리를 깨닫는다. 이때의 관찰은 이야기의 시작이며, 우리를 둘러싼 공간과 시간의 역사와 생은 곧 이야기이다.
우리는 과학에서 동물과 식물의 한 살이를 살펴보며, 우리 인간의 삶을 떠올리지 않을 수 없다. 운명처럼 운 좋게 태어나서 끊임없이 성장하고, 끈질기게 살아남아, 종족 번식의 의무를 다하고 생을 마감하는 본능적인 한 살이는 모든 생명체의 숭고한 생의 원리이자 탄생과 소멸을 반복하는 자연과 우주의 순환의 원리이다. 그러나 동시에 이 원리는 우리의 인생이며, 무수한 감정들이며, 역사이고, 가치이며 곧, 우리의 이야기인 것이다.

2. 동물의 한 살이를 스토리텔링으로
3학년 1학기 과학의 한 단원인 ‘동물의 한 살이’는 사람의 성장과정을 시작으로 새끼를 낳는 동물, 알을 낳는 동물, 개구리의 탄생부터 번식까지의 한 살이를 조사해보고 정리하고, 후속적으로 배추흰나비를 직접 키워보도록 구성된 단원이다.

참고 자료

없음