우리나라 교육개혁의 방향과 목표는 무엇인가

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 교육개혁의 목표
2. 우리나라 교육개혁의 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
박근혜 정부 들어 우리나라는 학교교육 혁신을 통해 교육경쟁력을 강화하는데 주력하고 있다. 그러나 이러한 정부의 노력에도 불구하고 과도한 학벌경쟁, 사교육비 부담은 줄지 않고 있고, 이에 많은 학생들이 학업에 대한 흥미를 잃고 학교부적응 문제를 나타내 보이고 있다. 이를 참고하여 본 고에서는 우리나라 교육개혁의 방향과 목표에 대해 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 교육개혁의 목표
우리나라는 지난 2015년 세계교육포럼을 통해 홍익인간 이념을 접목시킨 세계시민교육을 우리나라 교육개혁 목표로 설정한 바 있다. 정부가 교육개혁의 목표로 설정한 홍익인간은 학생과 교사가 서로 배우고 가르치며, 지속적으로 성장해가는 것, 교육을 통해 성숙한 시민의식을 배양하는 것, 교육을 통해 인류의 미래를 밝히는 것을 의미하고 있다. 기타 우리나라 교육개혁의 목표는 아래와 같다.

참고 자료

교육개혁의 논리와 현실 김용 저 | 교육과학사 | 2012.03.10.