소개글
아동간호학:다문화가정과 아동 관련 레포트입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 다문화가정이란 무엇인가?
2. 다문화가정의 현황
3. 다문화가정을 위한 지원정책 및 서비스
4. 다문화가정을 위한 지원서비스의 문제점
Ⅱ. 본론
1. 사례
2. 간호과정 적용
Ⅲ. 결론: 느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
다문화가정이란 국제결혼에 따른 이주여성, 외국인 노동자, 북한이탈주민 출신의 ‘새터민’의 증가 등으로 한국사회 내에 대한민국이 아닌 다른 문화권으로 구성된 가정의 생성을 의미한다. 우리나라 국적법 제 4조의 규정에 의하면 귀화 허가를 받은 자를 포함하는데, 귀화 허가를 받은 자들이란 국제결혼, 국내에 이주한 외국인 가족, 북한이탈주민들을 의미한다. 엄밀한 의미에서 보면 북한이탈주민은 다문화가정으로 보기 어려우나 오랫동안 우리나라의 분단 상황에서 생활하던 주민이 새로운 문화에 적응해야 한다는 점에서 비추어 볼 때 넓은 의미에서 다문화가정으로 간주하기도 한다. 즉, 결혼이민자 등과 대한민국 국민과 혼인, 혈연, 입양 등으로 결합하여 구성된 가족을 말하며, 한국인 남성과 결혼한 이주여성 가족, 한국인 여성과 결혼한 이주남성 가족, 이주민 가족(노동자, 유학생)을 포함한다.
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기초자치단체의 다문화정책 사업은 총 881개이고, 그중 반수가 넘는 483개(54.8%)의 사업이 한글교육과 한국문화 적응교육과 관련된 것들이다. 그 외에도 경제적, 금전적인 직접지원 사업은 32개(3.6%), 이주여성 본인뿐만 아니라 남편과 다문화가정 자녀를 위한 교육 지원 사업은 168개(19.1%), 보건복지, 센터조성 및 제도마련과 실태조사 등이 120개(12.5%)가 있다. 반면, 모국문화에 대한 교육 또는 모국문화나 언어를 활용하는 사업은 21건으로 전체의 2.4%에 불과하다.
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1) 찾아가는 서비스의 부족 : 대부분 다문화가족들은 지리적 접근성의 문제나 서비스 정보 부족으로 인해 쉽게 사각지대에 놓여 소외되는 경우가 많다. 현실에 맞는 다양한 맞춤형 프로그램으로 찾아가는 서비스를 확대해야 한다는 필요성은 이미 NGO 및 정부기관을 중심으로 많이 제기되고 있다. 하지만 대부분의 다문화가족 지원서비스들이 접근성이 용이하거나 서비스 이용경험이 있는 특정사람들에게만 혜택을 주고 있는 것이 현실이다.
참고 자료
김민경, 「다문화가족의 이해」, 이담Books, 2012.
문성식·김이진·김연경·김민주, 「다문화가정의 이해」, 이담Books, 2012.
유네스코아시아·태평양 국제이해교육원, 「다문화 사회의 이해」, 동녘, 2008.
다프네 키츠, 「다문화 사회와 어린이」, 한울 아카데미, 2010.
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson, 「아동간호학 총론」, 현문사, 2015.
국제간호진단협회, 「간호진단 2012-2014 : 정의와 분류」, 정담미디어, 2013.