유아교육기관 논문분석 2편

소개글

유아교육기관 논문분석 2편
-* 누리과정시행이후 5세유아를 둔 어머니의 유아교육기관 선택에 관한 연구(2014년2월)
덕성여자대학교교육대학원 유아교육과정유아교육전공 서순조
* 유치원 평가지표에 관한 학부모 인식과 유치원 선택의 관계
(D지역 공·사립 유치원을 중심으로) 2015 년 2 월
충남대학교 교육대학원 유아교육학과 전공 최 윤 이
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목차

가. 유치원 평가지표에 관한 학부모 인식과 유치원 선택의 관계
Ⅰ. 논문요약
1. 서론
2. 연구목적
3. 연구방법
Ⅱ. 논문분석
1. 제목과 내용의 일치 여부
2. 연구의 체계와 구성의 정확도
3. 연구의 독창성
4. 최근까지 연구동향의 반영도
5. 연구의 학문적 기여도

나. 누리과정시행이후 5세유아를 둔 어머니의 유아교육기관 선택에 관한 연구
Ⅰ. 논문요약
1. 서론
2. 연구목적
3. 연구방법
Ⅱ. 논문분석
1. 제목과 내용의 일치 여부
2. 연구의 체계와 구성의 정확도
3. 연구의 독창성
4. 최근까지 연구동향의 반영도
5. 연구의 학문적 기여도

본문내용

Ⅰ. 논문요약
1. 서론
1980년대 이후 유아교육의 양적 팽창과 더불어 유아교육기관에 대한 재정적 자원을 강화하고 교육의 질적 수준을 개선하기 위한 노력으로 유치원 평가를 시행하고 있다.
유치원 평가가 목적에 맞게 성공적으로 이루어지려면 유치원 평가과정에서 교육 수요자인 학부모의 의사를 파악하여 적절하게 반영하는 것은 무엇보다 중요하다. 또한 정부의 유아교육재정 지원 방식이 수요자 보조 방식으로 전환되어 학부모의 기관 선택권이 매우 중요해지고 있다. 이에 유치원에 대한 국가 수준의 평가를 시행하고, 그 결과를 공개하여 학부모의 기관 선택권을 보장하고 유치원 교육에 대한 만족도를 재고하는 것은 의미 있는 일이며 학부모가 중요하게 인식하는 평가요인은 유치원을 선택하게 하는데 있어 많은 영향을 미칠 것이다. 이를 위해 학부모가 중요하게 인식하는 질적 요소를 파악하는 연구가 필요할 것이다.
따라서 본 연구는 유치원 평가를 받은 유치원의 학부모들을 대상으로 유치원 평가에 관한 인식과 유치원 평가 영역 및 지표에 관한 인식을 살펴보고, 교육의 수요자인 학부모가 유치원 선택에 있어서 어떤 요인이 가장 중요하게 영향을 미치는지를 기관 유형별로 분석하여 유치원 평가정책 수립 및 유치원 홍보 전략 수립에 기초적인 자료 역할을 하고자 한다. 또한 유치원 평가 지표에 관한 학부모 인식과 유치원을 선택 하는 요인과의 관계를 기관 유형에 따라 연구하여 유치원의 전반적인 교육에 관한 질적 개선에 이바지하고 학부모가 유치원을 적절하게 선택하기 위한 정보를 제공하고자 한다.

2. 연구목적
첫째 , 유치원 평가에 대한 학부모의 인식은 어떠한가?
둘째, 유치원 평가 지표에 대한 학부모의 인식은 어떠한가?
셋째, 유치원을 선택하는 요인에 대한 학부모 인식은 공·사립 유치원간에 차이가 있는가?
넷째, 학부모의 유치원 평가 지표에 대한 인식과 유치원을 선택하는 요인에 대한 인식이 공·사립 유치원 간에 어떠한 관계가 있는가?

참고 자료

없음