평생교육프로그램개발론

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란
2. 평생교육을 배우고 싶은 이유와 목적
3. 평생교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 우리사회는 고령화 사회로 접어들었다. 고령화는 선진국형 사회에서 나타나는 현상이지만 빈곤ㆍ질병ㆍ고독감 등 다양한 노인문제를 일으킨다는 점에서 문제가 되고 있다. 그러나 선진국의 경우에는 고령화 사회에서 고령사회로 진입하는 데 상당 기간이 소요되어 그에 대한 준비도 체계적이고 점진적으로 이루어졌지만 한국의 경우에는 성장 속도만큼이나 빠르게 고령화 사회로 진입해 고령사회까지 20년 정도밖에 걸리지 않을 것으로 보고 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란
평생교육은 누구나 언제 어디서나 개인이 원하는 교육을 받을 수 있도록 다양한 학습을 제공하는 것이다. 첫째, 모든 이를 위한 교육기회의 개방 둘째, 개인의 자아실현을 극대화할 수 있는 교육기회의 창조 셋째, 모든 이의 교육실현 요구에의 참여기회보장 넷째, 모든 이의 교육권 보장을 위한 교육지원체제 확보이다.

참고 자료

김소현(2008), 평생교육사의 프로그램운영 직무와 수행역량에 관한 연구