교육철학-볼노오, 교육의 단속적 형식들

목차

없음

본문내용

[제 5장 교육의 단속적 형식들]
볼노오의 글을 읽으면서 나는 앞으로 내가 가져야 할 교사상에 대해 다시 생각해보았다. 어느 철학자의 글에서보다 ‘주체성을 존중하는 교육’이 가슴에 참 많이 와 닿았다. 친한 후배가, 자신이 좋아하는 사상이라고 몇 번 말해왔었다. 실존주의에 대해 아는 것은 ‘실존은 본질에 앞선다.’ 가 겨우 떠오르는 정도였지만 내가 이 책을 잘 이해하는 것인지 전체적인 흐름을 파악하면서 만남과 위기, 주체성을 강조한 교육에 읽기의 초점을 맞추기로 했다.

볼노오는 기술공학적 혹은 유기체론적 교육과 같이 지속적인 교육형태가 아닌 단속적인 교육 형태를 주장했다. 이러한 단속적 교육은 실존주의로부터 비롯된 것인데, 실존주의에서는 학생 개개인과 경험의 본질이 다를 수 있다고 보았다.

참고 자료

없음