다음 도서중 1권을 읽고 요약정리 한 후 자신의 의견을 설명하시오.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내용요약
2. 본인의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
이번에 읽게 된 책은 코메니우스의 대교수학이다. 이쪽 분야에 대해서 공부하는 사람이라면 코메니우스는 현대교육의 아버지라는 말을 들어 보았을 것이다. 현대교육의 아버지라는 말을 듣고 있는 코메니우스가 쓴 이 책은 교사가 되는 사람들에게 교사로서 해야 하는 일의 막대한 책임감과 특권을 깊이 실감할 수 있게 만든다.
실물 또는 현실과 분리된 모든 추상적인 교육은 절대로 허용하면 안 된다고 말하고 있다. 이러한 코메니우스의 반복적인 역설은 개념이나 원리 학습을 위해서 효과 있고 구체적인 적용 가능성을 보이고 있는 것이다.
본문에서는 앞에서 설명하고 있는 현대 교육의 아버지인, 코메니우스의 대교수학을 읽고 내용을 요약하도록 하겠다. 그리고 내용을 통해서 내 자신이 느낀 점과 의견을 밝히고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 내용요약
인간은 피조물 가운데 완전하고 탁월한 최고의 존재이다.
아무것도 부족하지 않도록 만든 것은 인간에게만 주어진 특권이다. 모든 사람들은 이 존엄성과 자신의 훌륨함을 잊지 않고 살도록 하여야 한다.
인간은 먼저 인간으로 교육되어야 한다.
인간에 있어서 교육은 지식을 습득하는 것 이외에 사회생활을 할 수 있도록 도와주는 교양과 정상적인 인격을 형성할 수 있도록 만들어주고 있다.
아이는 학교에서 공동으로 교육되어야 한다.
물고기를 위해서 양식장이, 나무들을 위해서 정원이 만들어진 것처럼 우리 아이들을 위해서 학교가 세워져야 한다. 이러한 학교에서 우리 모든 아이들은 교육을 받을 수 있어야 한다.
학교에서의 수업은 모든 것을 포함해야 한다.
학교에서 행하는 교육은 인간답게 살아갈 수 있도록 판단하고 생각하는 능력을 키워주는 모든 보편적인 것이어야 한다. 그리고 이러한 모든 것을 배우는 것은 도덕을 배우고 인간성을 형성하면서 아이들이 이 사회에 나아갈 수 있는 밑거름을 만들고 있다.

참고 자료

코메니우스, 대교수학, 교육과학사, 2007