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정신과 케이스 스터디(정신분열병)

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최초 등록일
2016.11.26
최종 저작일
2014.03
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목차

1. 사례연구
2. 간호과정

본문내용

간호계획
① 환청의 징후를 관찰한다.
② 대상자가 환청의 내용에 대해 이야기 할 수 있도록 격려 한다.
③ 환청은 실제 존재하지 않는 소리라는 것을 인지하도록 나는 소리가 들리지 않는 다는 것을 대상자에게 알린다.
④ 불안을 일으키는 요소를 사정한다.
⑤ 스스로 환청으로부터 다른 곳으로 주의를 돌리도록 유도 한다.

이론적 근거
① 조기중재는 환청의 지시에 따른 공격적이거나 자해와 같은 반응을 방지할 수 있다.
② 환청의 내용을 말하게 함으로써 현실은 그렇지 않다는 것을 인지하여 불안감을 해소시켜준다.
③ 환청이 실제 존재 하지 않는 다는 사실을 인지하도록 한다.
④ 공황 수준의 높은 불안(panic level of anxiety)은 환각(환청) 일으키는 요인이 될 수 있다.
⑤ 대인활동에 참여하는 것은 대상자에게 현실을 인지하도록 한다.

① 환청의 징후를 관찰하였다.(불안한 표정과 혼자 웃는 모습이 관찰)
② 대상자가 환청의 내용에 대해 이야기 할 수 있도록 격려 하였다.
③ 환청은 실제 존재하지 않는 소리라는 것을 인지하도록 나는 소리가 들리지 않는 다는 것을 대상자에게 알려드렸다.

참고 자료

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