학대아동을 위한 아동복지실천

목차

1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 문제
5. 학대아동을 위한 복지서비스 현황
6. 학대아동을 위한 복지서비스 현황
7. 실천사례

본문내용

1. 아동학대의 개념
1961년 미국에서 신체적 학대에 국한되어 아동학대라는 용어 최초 사용.
협의의 의미 - “우발적 사고에 의한 것이 아니라 부모나 아동보호자의 행위나 태만의 결과 로 인해 아동에게 신체적 상해를 입힌 행위”.
광의의 정의- 아동에게 가해진 실체적인 해 이외의 잠재적인 해까지 포함.

2. 아동학대의 유형
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
(3) 성 학대
(4) 방임

3. 아동학대의 원인
1) 정신병리학적 모델 - 가해자의 정신병리에 초점.
2) 발달론적 모델 - 아동이 가지는 특성이 학대 및 방임을 유발한다는 관점.
3) 사회적 모델 - 아동과 가족을 둘러싼 사회적 요인이 가해자로 하여금 아동학대를 유발한다고 강조.
4) 사회적 상회작용 모델- 잘못된 자녀양육 방법이 자녀에게 주는 영향에 초점을 두고 부모- 자녀의 상호작용 과정 속에서 발생하는 학대를 이해.
5) 생태학적 관점(ecological perspective)- 아동의 제 특성, 아동을 둘러싼 가족환경, 가족이 처해 있는 사회환경, 더 나아가 한 사회가 지닌 문화, 제도, 정치적 요소까지 광범위하게 통합하여 아동학대 발생의 원인으로 규명.

참고 자료

http://korea1391.org/new/ 중앙아동보호전문기관
안성가정행복상담센터 스크랩