[가정학개론] 인체와 의복(의생활론)

소개글

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목차

Ⅰ.서론
1.개요

Ⅱ.본론
1. 미래 사회와 인간 생활
가. 정 보 화
나. 세 계 화
다. 고 령 화
2. 기존 패러다임의 비판적 검토
3. 가정학의 발전을 위한 실천 과제
가. 연 구
(1) 전문연구와 통합적 연구의 조화
(2) 통합적 연구의 주제
나. 사회 참여
(1) 지역사회 주민을 위한 봉사
(2) 정책결정 참여
(3) 기타 활동
4. 가정과 교육의 발전을 위한 실천 과제
가. 미국가정학회(AHEA)의 제안
나. 한국 가정학회의 제안

Ⅲ.결론
*참 고 문 헌

본문내용

2.기존 패러다임의 비판적 검토

가정학자들은 과거부터 현재까지 패러다임이란 구체적인 용어는 쓰지 않았지만 제도상의 분류, 학문적 특성, 학문의 체계, 학문의 궁극적 목적, 학문의 접근 등의 개념을 사용하여 가정학의 패러다임을 제시하여왔다. 비근한 예로 가정학원론을 보면 장명욱(1993)은 세계 가정학의 제도상의 유형을 home economics형, domestic economics형, home science형으로 구분하여 설명하였는데 그 내용은 여러 가지 패러다임을 소개하였다고 볼 수 있다.
하라다는 가정학의 고유영역, 경계영역, 연장영역을 가정학의 분과별로 학문체계와 연구내용을 제시하였는데 이는 국내 학자들에 의해 널리 인용되고 있다. 이 경우는 가정학과 유사 경계영역(의학, 농학, 교육학, 공학 등) 과의 학문적 특성이나 접근방법의 제시가 부족하여 가정학의 고유성을 이해하기 어렵다.
이와 같이 가정학의 패러다임을 모색하는 과제는 산발적이거나 혹은 체계적으로 여러 국면에서 제시된 많은 관점이나 모델, 이론을 우리에게 가장 바람직하며, 우리의 하는 일을 대변해 줄 수 있고 사회 규범적으로 정당하며 학문세계에서 인정받을 수 있으며 미래 지향적이어야하고 무엇보다도 실현 가능한 것이라고 본다. 그러나 위에 제시된 각 모델이나 관점으로부터 패러다임을 제시하거나, Kuhn이 역설한 것과 같이 정상과학의 시대가 지나고 전혀 새로운 가정학혁명이 일어나든지간에 우리가 제시하고 수용해온 관점에 대한 이해가 우선되야할 과제라고 본다.

참고 자료

1)장명욱(1997), 가정학원론 , 교문사
2) 김향아·유태영(1994), 우리나라 가정학의 당면 문제점과 그 역사적·철학적 배경 요인에 관한 연구, 『대한가정학회지』, 제33권 1호, 1-16.
3)http://nongae.gsnu.ac.kr
4)모수미 외 (1994). 가정학원론. 한국방송통신대학교 출판부.