[노인심리변화] 노년기 심리적 변화(노년기의 지적능력, 지각능력, 주의과정, 기억능력, 사고능력 및 문제해결능력의 변화)

목차

I. 지적능력의 변화

II. 지각능력의 변화
1. 연속적 자극의 통합과정
2. 비연속적 정보의 시간적 통합과정
3. 공간적 통합

III. 주의과정의 변화
1. 자극탐지에 대한 경계태세
2. 선택적 주의

IV. 기억능력의 변화
1. 부호화 과정
2. 저장과정
3. 인출과정

V. 사고 및 문제해결 능력의 변화

참고문헌

본문내용

노년기 심리적 변화

심리적 노화는 주위 환경 이나 자신의 발달단계에 대한 개인의 적응으로 연령과 비교적 관련이 적은 노화라 할 수 있다.
심리적 변화로 지적 능력의 변화, 지각 능력의 변화, 주의과정의 변화, 기억 능력의 변화, 사고 및 문제해결 능력의 변화에 대해 살펴보겠다.

I. 지적 능력의 변화

지적 능력은 일반적으로 지능을 일컫는다. 지능의 정의는 학자마다 매우 다양하나 일반적으로 '새로운 것을 학습할 수 있는 능력'이라 규정한다.
하지만 '환경에 적응할 수 있는 인지적 능력을 가리키기도 한다.
지능은 개체가 유목적적으로 행동하고 합리적으로 사고하며 환경을 효율적으로 처리해 나가는 종합적이고 총체적인 능력으로, 18-25세 이후부터는 지능이 점진적으로 쇠퇴하는 것(Wechsler, 1981)으로 보고되고 있다.
그러나 최근 생애발달 심리학자들은 연령 증가에 따른 지능의 쇠퇴가 거의 없거나 극히 적다고 주장하고 있다.
지능 감퇴에서 연령의 설명력은 16-25%며, 나머지 75-84%는 자료수집방법, 검사의 종류, 측정방법, 교육수준, 생활경험, 불안수준, 스트레스, 건강상태, 동기 등의 여러 가지 요인들 때문이라고 설명하고 있다.

<중략>

인간의 지능은 크게 생물학적으로 타고나는 '유동성 지능' 과 교육 ․ 문화적 환경에 따라 달라지는 '결정성 지능' 으로 구분된다.
유동성 지능은 공간지각, 추상적 추론, 지각속도, 기억용량, 도형지각 능력 등이 포함되고, 결정성 지능은 경험, 교육 및 훈련을 통하여 획득한 언어 능력, 일반상식, 단어 연상, 추론 능력 등이 포함된다.
유동성 지능이 노년기에 감퇴하는 것은 신경학적 손상, 수행속도의 감소(Hertzog, 1989), 비언어적 기술사용 능력의 감소(Denny, 1982) 때문이다.
반면, 결정성 지능은 중년기를 지나 노년기까지도 증가하거나(Horn & Donaldson, 1980)감소가 전혀 없다는 연구(Schaie & Hertzog, 1983)가 있다.
또한 지혜와 같은 새로운 능력이 출현하는데, 지혜는 책에서 배운 것, 전문지식, 실용적 지식 등에 의존하지만 그 이상의 것으로, 인생에 대한 깊은 통찰력과 어려운 인생문제에 대한 대처 능력을 제공해 준다.

참고 자료

발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
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성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사