미술치료(만다라가 지적장애인의 주의집중력에 미치는영향)

목차

1. 서론 : 연구쟁점
2. 본론 : 연구대상/ 연구환경/ 종속변인/ 독립변인/ 연구설계/중재 /자료수집과 결과제시
3. 결론 : 결과/ 연구의 한계/ 요약

본문내용

Ⅰ. 서론 : 연구쟁점
연구목적
- 사람은 자연스럽게 생활의 경험을 배워가면서 성장을 함. 타인의 행동을 모방을 함으로서 발달함. 모방을 하는데 에는 주의집중력이 중요한 역할을 하게 됨
- 지적 장애인은 주의집중력이 부족하며, 이는 성장과 성숙에 방해 요인으로 작용할 수 있음.
- 현재 우리나라 총 장애인 수는 2,516,352명이며, 11.3프로 증가하고 있음. 또한 지적 장애인은 14개 범주 중 6번째로 많은 수치를 나타내고 있음.
- 정신보건 법령의 의거, 현재 시설화가 아닌 탈 시설화, 지적 장애인들이 지역 사회 내에서 재활을 할 수 있도록 하는 것이 중요 해짐.
- 본 연구자는 지적 장애 아동이 겪는 주의집중력의 어려움을 감소시키기 위해서 만다라 기법 중 미술치료를 적용하고자 함.
- 본 연구자는 만다라를 지적 장애 주의집중력 향상을 위해 적용해보고자 함.
- 만다라의 효과성(Riddle)

참고 자료

없음