우리동네 수업계획안

목차

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본문내용

도입
· 손유희로 주의집중을 한다.
· 우리 동네의 시장을 방문했던 이야기를 나눈다.
- 우리 동네 시장에 가서 무엇을 했지요?
- 우리 동네의 시장에서 무엇을 보았니? (꽃집, 신발가게, 채소가게, 생선가게 등)
- 시장에 있는 00가게에서 어떤 물건을 팔고 있었니? (꽃집, 신발가게, 채소가게, 생선가게 등)
- 시장에 가서 무엇이 제일 재미있었나요? 가장 기억에 남는 것은 무엇이었나요?
T : 비둘기 반 친구들 모두 시장에 가서 보았던 것들을 잘 기억하고 있네요.
오늘은 시장에 보았던 물건들의 개수를 셀 때 쓰는 말에 대해서 알아보고 시장에 가서 물건을 사오는 게임을 할 거에요.

전개
· 수를 셀 때 어떤 말을 써야하는지 이야기 나눈다.
- 사람을 셀 때는 어떻게 세지?/한 명, 두 명, 세 명
T : 오늘 비둘기 반 2코스 친구들이 모두 유치원에 왔나요? 2코스 친구들이 모두 몇 명일까? 우리 함께 세 볼게요.
T : 친구들이 몇 명인지 세 보았어요. 사람을 셀 때는 하나, 둘, 셋 뒤에 어떤 말을 붙였지?

참고 자료

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