파닉스 지도 및 초기 단어인식의 특징

소개글

영어학습 초기 단계의 단어인식 특징과 파닉스 지도 방법 요약정리

목차

1. 초기 단어인식과 읽기
가. 모양에 의존한 단어인식
나. 자동적 인식이 필요한 시각 어휘

2. 파닉스 접근법의 이해
가. 파닉스 변천사와 지도법
나. 파닉스 지도 기법

3. 파닉스 지도의 실제
가. 자음의 첫 소리 활용
나. 라임의 활용
다. 스토리 활용

본문내용

1. 초기 단어인식과 읽기
￭ 읽기의 첫 단계인 문자 해독 능력은 미래의 읽기능력을 좌우하는 중요한 요인이 됨
: 초기 읽기 단계에서 단어 해독 방법을 제대로 배우지 못한 아동들은 향후의 읽기 능력이 뒤떨어지며, 이후 읽기 성취도가 낮아짐(Adams, 1990; Chall,1983; Eskey,1995; Stahl & Murray, 1994)

가. 모양에 의존한 단어 인식
∙ 요철에 의한 시각적인 효과가 있는 단어를 더 잘 인식
: 초기 단어 인식 단계에 있는 아동들은 철자의 배열, 길이 또는 높낮이에 의해서 결정되는 외형 또는 형태에 대한 정보를 이용해서 그 단어를 인식함
ex) ‘was’, ‘saw’보다 ‘water’이나 ‘very’를 더 잘 인식
∙ 전체를 하나의 형상으로 인식
ex) ‘elephant’, ‘McDonald’s’
-> 읽기 초기 단계에서 아동들에게 유의미한 단어들을 적절히 지도할 필요가 있음

참고 자료

없음