간호전문직 표준, 법적,윤리적 기준 보고서 입니다.

소개글

기준의 필요성과 중요성에 대한 이론적 문헌고찰 내용을 기술하였고,임상현장에서 경험한 간호의 법적, 윤리적 딜레마를 간호전문직의 법적, 윤리적 기준으로 분석, 평가 하여서 기술하였습니다.

목차

I. 서론
1. 간호전문직 표준과 법적, 윤리적 기준의 필요성과 중요성에 대한 이론적 문헌고찰 내용을 기술하시오.

II. 본론
1. 간호전문직 표준과 법적, 윤리적 기준에 대해 기술하시오.
2. 자신이 임상현장에서 경험한 간호의 법적, 윤리적 딜레마를 간호전문직의 법적, 윤리적 기준으로 분석, 평가하여 기술하시오.

III. 결론
1. 과제를 수행하면서 느낀 우리나라 간호전문직 표준과 간호전문직의 법적, 윤리적 기준에 대해 종합적으로 평가하여 자신의 의견을 구체적으로 기술하시오.

본문내용

I. 서론
간호전문직 표준과 법적, 윤리적 기준의 필요성과 중요성에 대한 이론적 문헌고찰 내용을 기술하시오.

* 간호전문직 표준 이론적 문헌고찰
1. 전문직의 정의
전문직이란 일반적으로 전문가(expert), 자율성(autonomy), 권한, 책임감의 특징을 갖추고 인류와 사회에 봉사하는 직업을 일컫는다. 즉, 전문직이란 높은 수준의 교육을 받고 고도의 지식 및 기술적 차원의 능력을 갖춘 전문인들이 합리성에 근거하여 업무수행하며, 중요한 사회적인 공헌을 하는 직업이다. 또한 전문직에게는 윤리성이 강조되며 윤리적인 제약을 받지 않고는 의무를 다하기 어렵기 때문에 전문 직업인에게는 고도의 직업윤리와 실천이 요구되고 있다. 간호전문직은 전문적인 정체성을 가진 전문직업인으로서 (1)업무에 대한 이해, 해석, 전문 지식체의 확장, (2) 동등하게 훈련된 업무에 대한 판단과 자기통제, (3) 개인적이고 전문적인 우수함에 의존하는 특성을 지닌 동료들 사이의 자발적인 업무의 개발과 창조를 해야 한다.

2. 전문직의 요건
1) 지식의 고유성
지식의 고유성은 다른 직업과 명확하게 구분될 수 있는 특성을 가지고 있으며, 기술은 독특하여 다른 직업에 종사하는 사람들이 대체할 수 없는 성격을 가지고 있는 것이다. 간호직의 경우 직업의 고유성과 지식의 독점권은 명백하며, 다른 직업에 종사하는 사람들이 간호사업무를 효과적으로 수행할 수 없음이 이를 증명한다.
2) 높은 수준의 교육과정
간호사직의 전문직 교육을 위해 석사, 박사 과정까지 설치되어 간호사학이 높은 이론적 수준으로 성장하였음은 물론 지식과 기술 향상을 위한 계속교육과 실무교육이 그 좋은 예라 할 수 있겠다. 한편 전문직이 가지는 고유한 학문과 기술은 형식적인 면에서 국가기관에서 발행하는 자격증 또는 면허증이라는 증서의 형태로 나타난다.

3) 직업 윤리
직업윤리 세계에서 도덕체계는 직업을 확립, 유지하는 사회와 직업자체간의 일련의 상호의무관계이다. 간호사는 특정한 사회적 역할, 책임 및 자율성에 대한 자기규제의 수단으로서 엄격한 윤리성이 요구된다.

참고 자료

홍여신. (2000) 간호전문직의 과제와 실천방향, 현문사
염염희 외(2013), 개정 5판 학습 성과기반, 간호관리학, 서울 : 수문사.
최병학(2013), 자살&살자 : 기독교 시각에서 본 자살과 생명윤리, 한국윤리교육학회, 윤리교 육연구, 65-92
전소연(2009), 안락사에 대한 일반인들의 태도에 관한 주관성 연구, 한국주관성연구학회, 주 관성연구, 125-138
최경석(2007), 의료윤리와 전문직 교육, 가톨릭대학교 인간학연구소, 인간연구, 218-243
이인재(2005), 생명공학의 윤리적 특성에 관한 생명윤리 교수·학습 모형 개발, 한국윤리교육 학회, 윤리교육연구, 149-181
강윤숙 외 7명(2013). 간호관리와 리더십, 현문사 -chapter8. 통제 관리와 리더십