영어교육 대학원에서 A+받은 term paper 입니다. 디즈니 애니메이션 미녀와 야수를 중심으로 명시적, 암시적 발음지도와 Listening skill까지 test 까지 제안하는 보고서로, 실험내용은 없는 보고서입니다.

목차

1. 연구주제
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 이론적 배경
4. 연구 방법
5. 예상 결과

본문내용

1. 연구주제
디즈니 에니메이션 <미녀와 야수 Beauty And The Beast>를 활용한 영어발음의 명시적·암시적 발음 지도

2. 연구의 필요성 및 목적
최근 영어 교수법은 의사소통 능력의 배양에 중심을 두어 문장의 적절성이나 유창성을 중요하게 여겨서 이해 가능할 정도의 발음이면 용인하고 있지만 그렇다고 정확한 발음을 완전히 무시하는 것은 아니다. 원활한 의사소통을 위해 영어를 바르게 알아듣고 바르게 말하는 능력이 필요하고, 이를 위해 올바른 발음 교수-학습이 요구된다.
현재 대부분의 영어교사들이 추구하는 영어교육은 문법, 독해중심의 영어교육법이다. 입시를 위한 수동적 영어교육법의 장점은 지식의 체계적인 습득이라고 할 수 있지만 실생활에서 자유로운 의사소통을 할 수 없다는 큰 단점을 가지고 있다. 그리고 자칫 교과성적과 겉보기에는 크게 연관이 없어 보이는 발음지도가 이루어질 때에는 학생들의 흥미와 학습 동기를 높이기 위한 교사의 노력이 필요하다. 말하기 이전에 듣고 이해할 수 있어야 하기 때문에 듣기 수업의 중요성이 강조됨에도 불구하고, 교실 밖에서 영어를 쓸 기회가 거의 없는 EFL 상황의 학생들은 영어 듣기와 말하기의 필요성을 깨닫기 힘들고 테이프와 교재를 사용하는 단일한 수업방식 때문에 듣기 학습의 동기와 흥미가 저하되기 쉽다 (최유경, 2007).
학습자의 학습 동기를 높이기 위한 방법으로는 놀이 및 게임, 노래나 챈트 등을 이용하는 것도 좋지만 본 연구에서는 디즈니 애니메이션을 이용하고자 한다.
디즈니 애니메이션은 선정성과 폭력성이 없고, 어휘의 난이도도 중등 교과과정을 충족시키기에 적합하여 Pre-intermediate 학생을 가르치기에 적합한 학습 자료로 판단되어 현재 한국과 중국 등지의 학원에서 자주 교육교재로 채택되고 있다 (백승우, 2013). 또한 디즈니는 따로 교육용 채널을 만들어 어린아이들을 위한 영어교육에 힘쓰고 있고 디즈니에 관련된 영어교육용 책이 많이 출간되고 있는 만큼 영어 교육적 자료로 부족함이 없다고 본다.

참고 자료

강현희. (2000). 시청각 자료와 다양한 활동을 통한 초등 영어 발음 지도의 효과. 인천교육대학교 교육대학원.
백승우. (2013). 영어교육에 있어 디즈니 애니메이션 주제가의 적합성 연구 -강세와 억양을 중심으로-. 원광대학교 교육대학원.
성은경. (2010). 영어발음의 이해와 지도. 한국외국어대학교 출판부.
조한분. (2008). 고등학생 영어 듣기능력 향상을 위한 연음 지도 연구. 한국교원대학교 교육대학원.
홍진아. (2011). 애니메이션을 이용한 영어교육 - The Bug's Life를 중심으로-. 인제대학교 교육대학원
Brown. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. Longman.
Vaia Papachristou. (2011). Explicit vs. Implicit Pronunciation Teaching to Greek children: the case of the acquisition of English vowels. School of English, Aristotle University Thessaloniki.