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형제자매관계가 아동발달에 미치는 영향

merida
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최초 등록일
2016.04.12
최종 저작일
2016.04
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목차

1. 성별구성
2. 출생순위

참고문헌

본문내용

형제나 자매 없이 자라는 아동은 많지 않다. 최근에 한 자녀만 갖는 가정도 종종 볼 수 있으나 아직 우리나라에서는 90% 이상이 오빠, 누나, 형, 동생과 산다.
형제자매는 부모와는 또 다른 아동의 발달에 영향을 미치는 중요한 요인으로 여겨지고 있다(McHale & Crouter, 1996). 한 개인이 생애를 통해 맺을 수 있는 시간적으로 가장 긴 관계가 형제자매 관계이다(Cicirell, 1995). 부모자녀 관계가 수직적 특성이라면 형제자매 관계는 수직적 특성 및 또래처럼 수평적 특성을 아울러 갖고 있는 독특한 모습이다. 아동이 자라면서 갖는 첫 번째 또래집단인 형제자매는 함께 생활하는 시간이 많아 다른 인간관계에서 경험할 수 없는 기쁨뿐만 아니라 극도의 좌절과 분노를 맛볼 수 있는 독특한 관계이다. 형제자매의 관계는 경쟁의 대상으로 접근하였던 과거와는 달리 서로 정서적 위안을 구할 수 있으며 사회화를 위한 인간관계로서 긍정적 접근이 점차 강조되고 있다(Schaffer, 1993).

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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