평가인증 만2세 5월 관찰일지

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본문내용

- 기본생활습관
일상생활(정리정돈· 손 씻기 · 이닦기· 화장실)
등원하여 교실로 들어온 oo이는 허리에 메어진 끈을 풀어달라고 했다. 끈을 풀어주었더니 가방을 바닥에 내려놓고 지퍼를 열어 가방 안에 있는 도시락을 꺼내 사물함에 넣었다. 가방 앞에 똑딱 단추를 열어 출석카드와 일일기록장을 꺼내려 애를 쓰고 있어 선생님께서 도와주려고 했더니 “내가 할래요”하고는 단호한 표정을 지었다.
▶oo이는 자신의 물건을 스스로 정리하려고 할 때는 도움의 손길도 뿌리치고 단호하게 자신의 물건을 챙길 때가 있다.

건강과 영양(식습관· 낮잠)
이불매트에 누운 oo이는 다시 일어나 선생님께 겉옷을 올려 보이며“난 안에 이거 입고 왔어요”하고 말했다. 겉옷을 벗겨주었더니 자리에 누워서 “나는 티라노사우루스 봤어요, 스테고 사우루스도 봤는데 하나도 안 무서웠어요, 그런데 치타고 있는데 치타는 안 무서워요, 안 잡아 먹어요. 늑대도 봤는데 늑대는 보기만 하면 괜찮아요”했다.
▶oo이는 잠들기 전에 선생님과 눈이 마주치면 하고 싶은 말을 끊임없이 한다.

- 정서의 발달
친구와의 관계
oo이가 오각형 자석블록을 모두 가져가 하나씩 붙이며 구 형태로 만들었다. oo이는 공을 만들었다며 들고서 친구들에게 보여주며 자랑을 했다. 그때 oo이가 손으로 오각형 구를 눌러 부서뜨렸더니 oo이는 손으로 귀를 막으며“아! 진짜”하고 말했다.

교사와의 관계
자석 블록이 담긴 바구니를 가운데 놓고 oo이, oo이, oo, oo이가 함께 놀이를 하고 있었다. 그런데 oo와 oo이가 자석 블록을 서로 갖겠다고 다투고 있었다. 그랬더니 oo이가“친구가 싸워서 못해요.”하며 손을 흔들며 “자석 블록 안돼요”하며 눈을 붉혔다.
▶자석 블록을 가지고 서로 갖겠다고 다툴 때는 자석 블록 놀이를 할 수 없다고 했더니 oo이가 먼저 선생님께 와서 안된다고 얘기했다.

- 움직임의 발달
대근육의 발달
음악수업 시간에 텐트를 펼쳐 안에 있는 꽃종이를 보여주었다. oo이는 바닥에 떨어진 꽃종이를 주워 선생님께 가져다 주었다. 텐트 속에 들어간 oo이는 가운데 앉아 꽃종이를 한 움큼 들고는 자신의 머리 위로 던져 내려오는 꽃종이를 잡아보려 했다.

참고 자료

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