2세 미만 영아를 위한

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 목표
2. 2세 미만 영아의 영역별 주요 보육내용
1) 기본생활영역
2) 신체운동영역
3) 사회관계영역
4) 의사소통영역
5) 자연탐구영역
6) 예술경험영역
3. 영역별 주요 보육내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌 및 사이트

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기는 삶의 기본이 형성되며 향후 사회인으로서의 문제 해결 능력을 기르는 중요한 시기이다. 기본 생활 영역은 영유아가 일상 생활에서 기본적으로 습득해야 할 지식, 기술, 태도 등을 포함한 행동 양식을 습관화하도록 도와주는 영역이다. 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등 전인적 발달로 그 중 신체발달은 다양한 신체활동을 통하여 자신의 신체에 대한 긍정적 인식 및 일상생활에 필요한 기본 운동능력을 습득하게 한다. 인지발달은 영유아들이 다양한 감각과 호기심으로 주변 사물과 자연환경의 특징을 지각하고, 탐색하며, 이러한 과정에서 발생하는 의문점을 탐구하고 해결하는데 필요한 기초 능력과 태도를 기르기 위한 영역이다. 언어발달은 다양한 의사소통 경험과 언어활동을 통하여 영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워하고, 생활에 맞는 언어를 익히도록 하며, 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해능력을 기르고, 바르고 즐거운 언어생활 태도와 습관을 형성하도록 돕기 위한 영역이다. 영유아가 갖춰야 할 부분을 완성해 나아가야 한다. 감각운동이 발달의 기초가 되는 시기임을 고려하여 영아가 여러 가지 감각적 경험을 할 수 있도록 시각, 청각, 촉각, 후각 등의 감각적 자극을 제공하고 일상생활 속에서 접할 수 있는 감각적 경험을 충분히 활용하고 교사와 함께하는 신체활동에서 애착이 커지고 심리적 안정감을 얻도록 배려 한다. 신체를 이용한 놀이를 통해 자연스럽게 신체 부분을 인식하도록 하여야 한다.

Ⅱ. 본론
1. 목표
심신을 건강하게 하고 기본적인 안전 생활 습관을 길러 최적의 발달을 꾀하고 바른 생활습관을 형성한다.
가. 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활, 의생활과 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진하고 건강을 증진한다.
나. 위험 요인을 파악하고 이에 대해 기본적인 대처능력을 길러 자신을 보호한다.
다. 일상 속에서 기초적인 예절과 질서를 익혀 즐겁게 생활한다.

참고 자료

김진선외 4명, 창지사www.changiisa.com 2009
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이태영.황영자 (2003), 0세아~2세아 보육률, 서울:양서원.