단기기억(지속성, 저장용량, 정보의 인출, 망각, 단기기억에서 장기기억으로의 전이)

목차

1. 지속성
2. 저장용량
3. 정보의 인출
4. 망각
5. 장기기억으로의 전이

본문내용

단기기억에 들어온 정보 중 암송(rehearsal)된 것은 장기기억으로 넘어가지만 그렇지 않은 정보들은 대부분 신속히 사라진다. 암송 없이 정보가 단기기억 내에 머무를 수 있는 시간은 얼마나 될까? 단기기억이 지속되는 시간을 알아보기 위해 Peterson과 Peterson(1959)은 다음과 같은 실험을 하였다. 실험과제는 제시된 세 개의 자음(예: R L Z)을 일정 시간이 지난 후에 회상하는 것이었다. 자음이 제시된 시간과 회상하는 시간 사이의 기간은 1초에서 18초 사이로 조작되었는데, 이 기간 동안에 피험자에게는 방해과제(distracter task)가 제시되었다. 방해과제는 피험자들에게 세 자리 숫자를 제시하고 그 숫자로부터 3씩 건너뛰어 거꾸로 헤아리는 것이었다. 예를 들어 309라는 숫자를 제시하면 실험자가 그만 하라고 지시할 때까지 306, 303, 300... 등으로 숫자를 거꾸로 세어나가야 했다. 이러한 방해과제를 주는 이유는 피험자가 제시되었던 자극정보를 암송한다

참고 자료

없음