임용고시 대비를 위한 교육공학 정리

소개글

이 자료는 임용고시 교육학 대비를 위해 작성된 교육공학 정리본입니다. 좋은 자료가 될 것입니다. 감사합니다.

목차

1. 교수설계
2. ADDIE모형
3. 글레이저의 교수과정 모형
4. 프로그램 수업이론
5. 수업매체
6. 수업매체 선정 시 고려해야할 요소
7. 시청각 교육
8. 데일의 원추모형
9. 웹기반 수업(WBI)
10. 컴퓨터 기반수업(CBI)
11. 컴퓨터 매개통신(CMC)
12. 원격교육
13. ICT활용교육
14. 수업매체의 특성과 선정기준
15. 매체연구
16. 수업매체 효과성 논쟁
17. 수업매체의 효과

본문내용

1. 교수설계
교수설계란 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업과정을 처방하는 것으로 최적의 수업과정을 처방하기 위해서는 교수활동에 대한 창의적인 아이디어를 갖추고 있어야 하며 설계한 내용이 실현가능성이 있어야 한다. 그리고 논리적인 체계성과 합리성을 갖추고 있어야 한다. 교수설계를 행하기 전에 이루어져야 할 것은 학습과제를 분석하는 것이다. 학습과제 분석은 단원의 학습요소를 명백히 함으로써 상호관련성을 밝히는 것이다. 학습과제를 분석할 때, 학습의 순서를 밝히는 과정이 존재하게 되는데 이는 학습의 순서를 밝혀냄으로써 누락된 요소를 발견하는데 도움을 주며 형성평가 실시의 기준이 된다. 즉, 타당도의 기준이 된다는 것이다. 특히, 수업을 진행하는 데에 있어 이상적 상황에 대한 현실적 상황을 분석하는 것으로 요구분석이 있는데 이는 학습자 분석과 환경 분석으로 나눌 수 있다. 먼저, 학습자 분석은 학습자의 인지발달수준, 흥미와 동기, 학습자의 선행지식 수준 등을 분석하는 것으로 이는 효과적인 교수설계를 하기 위해 필수적으로 선행되어야 하는 행위이다. 환경분석은 수업자료가 제대로 갖추어져 있는지, 시간이 충분한지 등을 검토하는 것으로 최적의 상태에서 수업을 진행하기 위한 이러한 요구분석은 필수적이다.
보통 객관주의적 입장에서 교수설계는 원하는 교수결과를 얻을 수 있는 방법에 초점을 둠으로써 강화를 통해 학습자의 행동을 변화시키는 것을 목적으로 한다. 반면, 구성주의적 입장에서 교수설계는 교수결과 자체보다 학습자가 지식을 구성하는 과정을 중시함으로써 교사는 학습이 원활하게 이루어질 수 있도록 돕는 역할을 한다.

2. ADDIE모형
ADDIE모형은 효과적인 교수설계를 위한 모형으로 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 다섯 단계로 구성된 교수설계 모형이다. 먼저, 분석단계(Analysis)에서는 학습자분석, 과제분석, 환경 분석 등이 이루어진다.

참고 자료

없음