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[부모교육] 기노트의 인본주의 부모교육이론

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최초 등록일
2015.09.04
최종 저작일
2015.09
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목차

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본문내용

하임 기노트(Haim Ginott)는 인본주의 심리학자인 에이브러템 매슬로(Abraham H. Maslow, 1908~1970)와 칼 로저스(Carl Rogers, 1902~1948)의 영향을 받았으며, 인본주의 심리학에 기초한 놀이치료의 선구자인 버지니아 엑슬린(Verginia, M. Axline)의 이론을 부모교육에 적용하였다. 기노트는 가정 내에서 일어나는 일상적인 문제 해결에 중점을 두었으며, 이때 부모는 조력자의 위치에서 자녀를 도와주어야 하며, 이를 위해 부모와 자녀 간의 원만한 의사소통이 필요하다고 하였다. 부모가 자녀와 적극적인 대화로 자녀를 한 인격체로서 인정하고 이해할 때 의사소통이 원활해진다.
기노트는 아버지와 어머니의 역할을 [표 1]과 같이 구분하였다.

참고 자료

이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012
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