외국인 학습자에게 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안

목차

1. 시 작 말

2. 중 심 말
1)초급단계 어휘지도
2)어휘지도 방법의 예
3)중급단계 어휘지도
4)고급단계 어휘지도

3. 맺 음 말

본문내용

■ 시 작 말
어휘의 사전적 의미를 살펴보면 ‘어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 낱말의 수효. 또는 낱말의 전체’라고 표기되어 있다.
어느 언어든 어려서 언어를 배울 때 가장 먼저 습득하는 것이 어휘이다. 외국어의 언어습득도 우선 기본글자를 익혀야 하고, 이를 토대로 두 어휘 문장, 세 어휘 문장으로 언어습득수준이 향상되어 가는 것이다. 즉, 어휘는 언어 습득의 출발점인 것이다. 또한 외국어의 언어수준의 단계가 높아질수록 듣기나 말하기 등에 많은 어려움이 생기는데 그 원인 역시 어휘에 있다는 것이다.
이러한 '어휘'는 단순히 암기만 하면 언어가 습득되는 것이 아니라, 어떻게 말하고 듣고 이해하느냐가 중요한 문제이다. 따라서 학습자의 수준을 고려한 어휘의 선택,

참고 자료

외국어로서의 한국어 교육론. 박영순 월인, 2001.
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