지식정보화 사회에서 조직의 형태(학습조직, 가상조직, 자생조직, 네트워크조직, 톰슨의 조직기술유형론, 하이퍼텍스트조직)
- 최초 등록일
- 2015.06.04
- 최종 저작일
- 2015.06
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목차
Ⅰ. 학습조직
1. 의의
2. 특징
Ⅱ. 가상조직
1. 개념 및 본질
2. 내용 및 특징
Ⅲ. 자생조직
1. 의의
2. 특징
Ⅳ. 네트워크 조직
1. 의의
2. 기본원리
Ⅴ. 톰슨의 조직기술유형론
1. 길게 연계된 기술
2. 중개 기술
3. 집약형 기술
Ⅵ. 하이퍼텍스트 조직
1. 개념
2. 특징
3. 유용성
Ⅶ. 기타 조직의 형태
1. 꽃송이 조직
2. 모래시계 조직
3. 프로세스 조직
4. 팀(Team) 제
본문내용
(1)셍게(P. Senge)는 학습조직을 개방체제모형과 자기실현적인간관을 전제로 한 조직으로 사람들의 생각과 상호작용의 산물이라고 정의한다. 학습은 새로운 형태의 노동으로서 무한경쟁, 지식경영시대에 있어서 생산성의 핵심이며, 글로벌 경쟁력의 원천인 지속적 혁신개선은 바로 조직학습을 통해서만 가능하다고 한다.
(2)지식을 창출 ․ 획득 ․ 확산하는데 능숙한 조직, 새로운 지식과 통찰력을 반영하여 행동수정에 능숙한 조직, 잘못된 지식을 폐기하는데 능숙한 조직만이 앞으로 살아남을 수 있을 것이다. 학습조직의 핵심가치는 '문제해결'이며 네트워크 조직이나 가상조직 등도 모두 학습조직에 포함된다고 할 수 있다.
<중 략>
(1)가상조직에서 정보교환은 핵심적인 요소로, 정보기술의 발달로 인해 여러 활동들을 종합하는 것이 가능하게 되었다. 또한 커뮤니케이션 기술의 발달로 인해 여러 조직의 전문가들이 함께 팀을 만들어 활동하게 된다.
(2)가상조직이 어떤 형태를 띠든 컴퓨터 네트워크 상에 존재하는 가상공간을 매체로 한다는 점에서, 컴퓨터 네트워크에 연결된 각각의 컴퓨터가 서로의 자원을 공유할 뿐만 아니라 사용자끼리 자유로운 의사소통이 이루어지며, 네트워크에 참가하는 사람이나 집단이 다양한 자원을 서로 제공하여 전체적 기능을 수행한다.
<중 략>
(1)리엔지니어링에 의하여 기존 경영조직을 근본적으로 재설계, 획기적 경영성과를 도모할 수 있도록 프로세스를 기본단위로 설계된 조직이다.
(2)고객요구에 대한 신속대응 관리, 간접인원 축소, 경영성과의 획기적 향상 및 고객에 대한 초우량 서비스와 종업원의 근로의 질 향상에 기여한다.
(3)각각의 프로세스마다 자체적 완결성이 높기 때문에 선정된 한 프로세스는 다른 프로세스와 비교적 독립적이어야 한다.
(4)오늘날 새로운 시장과 동일한 프로세스도 고객의 가치에 따라 다양한 버전이 필요하며 차별화 하여야 한다.
참고 자료
없음