[아동간호학] 유아기 성장과 발달의 단계별 특징 - 유아기의 개념, 신체 성장발달(생물학적 성장, 운동발달, 감각발달), 정신발달(인지발달, 언어발달), 심리사회발달(심리성발달, 심리사회발달, 정서발달)

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목차

1. 유아기의 개념

2. 신체 성장발달
1) 생물학적 성장
2) 운동발달
3) 감각발달

3. 정신발달
1) 인지발달
2) 언어발달

4. 심리사회발달
1) 심리성발달
2) 심리사회발달
3) 정서발달

참고문헌

본문내용

1. 유아기의 개념
유아기는 1〜3세까지의 기간을 의미한다. 유아의 신체 성장률은 영아에 비해 현저하게 감소되나 운동발달은 현저하게 증가되고 지능과 언어능력이 급속도로 발달한다. 또한 기본적 습관 즉 식사，수면, 대소변가리기，옷입기, 청결 등이 형성되는 시기이며，특히. 대소변훈련은 성격형성과 밀접한 관계가 있다. 또한 자기 스스로 신체를 통제할 수 있게 되어 .자율감아 발달되므로，자유롭게 활동할 수 있는 안전한 환경을 만들어 주아 자존심과 자립심을 길러 준다.

2. 신체 성장발달
1) 생물학적 성장
(1) 체중과 신장 : 신장과 체중의 성장속도는 영아에 비해 느린 편이며 특히 체중증가율이 신장증가율에 비해 낮은데, 이는 운동능력의 발달로 전신운동이 많아져 에너지가 많이 소모되기 때문이다. 4세가 되면 출생 시 체중의 5배가 된다.
(2) 두위 : 1세가 되면 두위와 흉위가 같아지며, 가슴 형태는 좌우 길이가 전후 길이보다 길어진다.
(3) 신체기관 : 초기에 근골격계의 발달 미숙으로 균형을 잡기 위해 다리를 벌려서 걸으나 운동발달이 되면서 체격도 바르게 된다.

참고 자료

김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014