[심리치료와 상담] Fritz Perls의 생애와 Laura Perls의 생애 및 게슈탈트 치료의 발전과정

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목차

1. Fritz Perls의 생애
2. Laura Peris의 생애
3. 게슈탈트 치료의 발전과정

참고문헌

본문내용

1. Fritz Perls의 생애
Fritz Perls는 1893년에 베를린의 중산층 유태인 가정에서 외동아들로 태어났으며，누나와 여동생이 있었다. 그는 자신의 어린 시절을 대체로 행복했던 것으로 회상했는데，누나보다는 여동생과 더 좋은 관계를 맺었으며 아버지와는 자주 충돌했다고 한다. 초등학교 시절에는 우등생이었으나 사춘기에 접어들면서 반항심이 심해졌고 7학년 때에는 두 번이나 낙제했으며 학교당국과 문제를 일으켜 퇴학을 당하기도 했다. 고등학교 시절에는 학교와 공부를 싫어하는 대신 시와 철학 그리고 연극을 좋아했으며 표현주의적이고 반문명적인 전위예술에 심취했다.
부모는 그가 대학에서 법학을 전공하기 원했으나 그는 의학을 선택했다. 제1차 세계 대전 중에는 군의관으로 군복무를 하면서 전쟁체험을 통해 군대식 권위주의와 인종적 편견의 잔인성을 알게 되었다. 1920년에는 정신과 전문의 자격과 의학 박사학위를 받았다. 그는 정신분석에 흥미를 느껴 Freud를 만났으나 호감을 느끼지 못했으며 Wilhelm Reich와 Karen Horney로부터 7년간 정신분석을 받았지만 커다란 도움을 받지 못했다. 그는 심리학에도 관심을 가졌으나 Wundt의 실험심리학에 만족할 수 없었다. 1926년에 신경정신의학자 Kurt Goldstein을 만나 조수로 일하면서 '전체로서의 유기체’ 와 관련된 그의 이론을 접하고 깊은 감명을 받았다.
1930년에 Laura Perls와 결혼했으며 히틀러가 집권한 직후에 네덜란드로 도피했다가 1934년에 남아프리카로 이주하였다. 그는 그곳에서 정신분석 연구소를 개설하는 등 이때까지만 해도 정신분석에 깊이 관여하고 있었다. 1936년에 그는 체코에서 개최된 세계정신분석학회에 참석하여 ‘구강적 저항’이라는 이론을 발표했는데，그의 이론은 Freud에게 받아들여지지 않았다. 그는 이러한 Freud의 권위주의적인 태도에 실망했으며 정신분석과 거리를 두기 시작했다.

참고 자료

천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013