교육 실습 후기 / 교생 후기

소개글

교육실습(교생)을 다녀와서 작성한 실습 후기입니다.
목차와 같이 다섯단계로 나누어 작성하여서 필요하신 부분만 사용하셔도 좋을 것 같습니다.

목차

1. 교육실습의 전기 목적과 성취도
2. 배운 내용
3. 나의 교육관
4. 교육실습의 문제점과 개선점

본문내용

교육실습의 전기 목적과 성취도
- 교육실습은 교직이론, 교과 교육 과목과 함께 중요한 교사 교육과정이며, 교사자격 취득을 위해서 이수해야 할 필수과정이다.
1. 교육실습은 학교에서 이루어지는 일상적인 교사의 다양한 교육활동을 수행하고 체험하는 과정이다. 실습생은 학교에서 교사의 교육활동 및 수행을 관찰하거나 일련의 실행 과정에 직접 참여하면서 교사의 역할과 삶을 체험해본다.
2. 교육실습은 대학에서 배운 것을 교육의 현장인 학교 및 교실에서 통합하는 과정이다. 실습생은 이론과 실제의 간극을 메우고, 괴리에 대처하는 방식을 숙고할 수 있는 기회를 가진다.
3. 교육실습은 교사로서 자신의 교육학적 지식 생산과 축적을 시작하는 과정이다. 실습생은 교육실습을 통해서 스스로의 교육적 실행에 영향을 미치는 자신의 교육학적 지식을 형성하기 시작하기 때문이다.
난 교육실습의 목적은 상위 2번의 목적에 많이 치우치는 것 같다. 모든 일과 공부의 이론과 현실은 많이 다르다는 것을 알고 있기 때문이다. 이론에서는 정형화된 형식의 공부를 하지만 결국 그 이론을 가지고 행하는 주체는 바로 나인 것 같다. 사람은 자신의 생각을 가지는 동물이기 때문에 개개인이 다르고, 상황에 따라서 그리고 사람에 따라서 다르게 읽어나기 때문에 오랜 기간 앞서 격어 보셨던 현직 선생님들과 적은 기간이지만 4주라는 기간을 함께 격어 보며 차후에 임용을 합격하고 제가 교사의 직책에서 일을 하면서 격을 수 있는 일에 대한 일종의 예습이라고 생각한다.

<중 략>

교육 실습은 학교마다 개성이 있고 특성화된 것이 있으며, 담당선생님 혹은 교장선생님의 재량에 따라 많은 것들이 달라진다. 나는 사랍학교임에도 불구하고, 행정업무가 과다한 분위기의 학교에서 실습 하였기에, 서류에 대한 작성과 수정에 많은 심혈을 기울였으며, 다른 타 학교 실습생들과 이것 저것을 비교하여 이야기하는 것에 바빴다. 학교에 실습했던 우리 학교를 비롯한 모든 실습생 10명이 모두 연구수업을 수행했던 것도 교생담당 선생님의 공이 컸으며, 많은 어려움이 있었지만 4주간 잘 견뎌내었다.

참고 자료

한국교육과정평가원