근대 교육과 문화의 변화

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외국과의 교류가 늘고 서양 문물이 수용되면서 근대 사회를 이끌어 갈 인재를 양성하는 것이 중요한 과제로 떠올랐다. 그리하여 근대적인 교육 기관이 세워지기 시작하였다. 원산에서는 원산 학사(1883)가 설립되어 근대 교육을 시작 하였고, 정부는 통역관을 양성하기 위해 동문학(1883)을 설립하였다. 그 후 정부는 육영 공원*(1886)을 세우고 미국인 교사를 초빙하여 근대적인 학문과 외국어를 가르쳤다. 이 무렵 선교사들도 배재, 이화 등의 학교를 세워 선교와 교육 활동을 전개하였다. 갑오개혁으로 정부 조직에 교육을 전담하는 학부가 신설되고, 교육 입국 조서가 발표되면서 근대 교육 제도가 크게 확대되었다. 이에 따라 한성 사범학교가 설립되고, 각 지역에 소학교가 세워졌다.

참고 자료

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