[언어지도]동화책을 활용한 언어교육 계획서
- 최초 등록일
- 2015.02.28
- 최종 저작일
- 2014.11
- 4페이지/
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목차
없음
본문내용
- 그림책
엄마 찾아 꼬물꼬물
- 활동명
동화 읽고 동물이름 알기
- 활동대상 : 만3세
- 활동목표
1. 엄마 찾아 꼬물꼬물 동화를 재미있게 듣는다.
2. 동화를 듣고 의성어(소리), 의태어(모양) 흉내 내고 말로 표현 한다.
3. 알로 태어나는 조류, 곤충류, 양서류 등 어미와 새끼 때의 모습이 어떻게 다른지 알아본다.
4. 어미와 새끼가 똑 닮은 동물과 다르게 생긴 동물을 더 알아본다.
5. 가족의 소중함을 안다.
6. 동물 이름을 각각 알아본다.
- 활동자료
1. 엄마 찾아 꼬물꼬물 동화책
2. 테이블 자료: 애벌레, 번데기, 나비, 아기토끼, 엄마토끼, 아기송아지, 엄마소, 아기돼지, 엄마돼지, 병아리, 엄마 닭, 올챙이, 엄마개구리,
그 외 준비할 수 있는 동물들. (그림이나, 사진)
수세미, 고무줄 부직포나, 색종이, 풀
- 활동방법
1. 영아들에게 엄마 찾아 꼬물꼬물 동화책을 읽어준다.
- 표지를 보며 이건 어떤 제목의 동화지요?
- 엄마 찾아 꼬물꼬물 동화이지요.
- 무슨 이야기 인지 들어 볼까요?
참고 자료
김세실·김미규, 『엄마 찾아 꼬물꼬물』, 기탄교육, 2012.
김영실·김진영·김소양,『영유아를 위한 언어지도 공동체』, 2006.
박선희·이송은,『유아를 위한 문학활동』, 정민사, 1998.
임영주, 『유아언어교육의 이론과 실제』, 창조문화, 2002