인간관계 유형과 특성 분석

소개글

A 받은 레포트 입니다.
본인 인간관계 유형 파악 및 특성을 분석하는 레포트입니다.
참고하시어 작성하시면 도움 될 것 입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학령 전 아동기의 인간관계
2) 아동기(초등학생)의 인간관계
3) 청소년기 인간관계 : 중고등학생 인간관계
4) 청년기 인간관계 : 대학생 인간관계의 특징

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1) 학령 전 아동기의 인간관계
나의 애착유형은 가장 많은 비율을 차지하는 안정애착이다. 애착은 생존을 위해서 뿐 아니라 이후 사회적, 정서적, 인지적 발달의 중요한 기초가 된다.

2) 아동기(초등학생)의 인간관계
동성친구가관계가 주를 이루었으며 고학년이 되어서는 초보적인 이성친구에게 관심이 증가했는데 초등학교 4학년때 좋아하던 남자아이에게 편지를 써서 고백했던 적이 있다. 사제관계 형성은 초등학교 3학년 담임선생님과의 관계로 이루어지는데 이는 부모자녀관계를 벗어나 사회적인 위계 및 권위 관계로 확장되는 계기가 되었다.

3) 청소년기 인간관계 : 중고등학생 인간관계
- 질풍노도의 시기
아동기에서 어른으로 바뀌는 청소년기에 일어나는 심리적 변화를 겪던 친구들 사이에서 후배들을 괴롭히기도 하고 땡땡이를 쳐보기도 했다. 후배들을 괴롭히기 위해 준비했던 일들은 당일 후배가 선생님께 이르는 바람에 교무실로 끌려가서 엉덩이를 맞기도 했다.

참고 자료

이학종, 인간자원개발론, 세경사, 서울, 1990
양창삼, 인간관계론 경문사, 1999
김혜숙 외 5명, 인간관계론, 양서원, 2000
권석만 외 4명, 심리학의 이해, 학지사, 2012
스티븐 코비 저, 스티븐 코비의 성공적인 인간관계론, 바웉티플, 2012