성장발달이론을 나의 성장발달과정에 적용, 성장발달이론 과제, 나의 성장발달, 성장과 발달 과제, 보울비 애착이론 적용, 애릭슨 사회성발달이론 적용, 프로이드 이론 적용

소개글

성장발달 이론 3가지에 나의 성장발달과정을 적용하는 과제입니다.
각 이론별로 파트별로 나누어서 작성했습니다.
각 시기별 이론을 먼저 서술하고 그시기 저의 성장발달의 특징을 적용하였습니다.

목차

1. 보울비 애착이론
2. 에릭슨 사회성 발달 이론
3. 프로이드 심리성적 발달 이론

본문내용

*보울비의 애착 이론
; 영아는 태어나면 미소 짓기, 옹알이하기, 잡기, 매달리기, 울기 등으로 애착신호를 어머니에게 보내며 어머니와 애정적 결속을 형성한다고 합니다. 애착관계는 부모와 영아가 서로 상호적 관계를 유지합니다. 그리고 보울비는 인생에서 첫 3년이 사회정서 발달의 민감한 시기라고 봅니다.

1.전 애착단계
- 출생부터 6주까지 시기로 붙잡기, 미소 짓기, 울기, 눈 응시하기로 사람들과 가까운 관계를 유지하고 거의 어떤 저항도 보이지 않는다고 합니다. 그리고 이시기 말경에 미소로 사회적 자극에 대한 선호를 나타낸다고 하는데, 저는 낯가림도 적었고 잘 울지도 않았다고 합니다.

<중 략>

-3세부터 6세까지 기간의 이론 단계로 관심이 성기부분으로 집중된다고 합니다. 그리고 여아의 경우 엘렉트라 콤플렉스를 겪게 된다고 합니다. 엘렉트라 콤플렉스는 아버지에 대한 성적 애착과 어머니에 대한 경쟁의식을 의미한다고 합니다. 그리고 아버지에 대한 욕망은 음경에 대한 부러움과 성기를 주지 않은 어머니를 원망하게 된다고 합니다. 아주 어릴 때부터 부모님께서 맞벌이를 하고 이모 집에서 커서 그런지 아버지에 대한 그런 욕망은 없었던 것 같습니다.

<중 략>

거기서 생활 하며 여러 원초적 욕구들이 속으로 들어가고 지식을 획득하게 됩니다. 그리고 이 시기에 부모에 대한 애정을 발달시키고 동성 친구와의 강한 사회적 유대를 확립한다고 합니다. 초등학교 6학년 수학여행 레크레이션때 강사가 부모님과 옆에 있는 친구를 생각하게 해주었는데, 그때 눈물을 흘렸던 기억이 납니다. 학교에 오지 않았으면 그런 감정들도 배우지 못 했을 것입니다. 이 때 동성 친구와의 강한 사회적 유대를 확립한다고 하는데, 저도 지금 아무것도 모를 때 사귄 초등학교 친구들과 아직 연락하는 것을 보면 강한 사회적 유대를 확립한 것 같습니다.

참고 자료

없음