[사회복지실천기술]사회복지실천의 평가

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목차

1. 사회복지실천에서 평가의 중요성

2. 평가의 개념과 유형
1) 평가의 개념
2) 평가의 유형

3. 평가방법
1) 집단설계
(1) 실험집단설계
(2) 유사실험집단설계
2) 단일사례연구설계

4. 프로그램평가
1) 프로그램평가
(1) 사전평가
(2) 설명적 평가
(3) 상호작용적 평가
(4) 모니터링 평가
2) 프로그램평가의 기준
3) 유용한 프로그램평가를 위한 지침
(1) 평가자료와 보고의 사용자를 명확히 한다.
(2) 평가가 가능한지 결정한다.
(3) 프로그램의 목표와 목적을 진술한다.
(4) 평가될 프로그램의 개입을 서술한다.
(5) 변화에 대한 측정가능한 지표를 선정한다.
(6) 적절하고 사용가능한 자료수집과 측정도구를 선정한다.
(7) 자료를 어떻게 수집하고 도표화하여 분석할지를 계획한다.
(8) 평가결과를 해석한다.

5. 평가의 윤리

본문내용

1. 사회복지실천에서 평가의 중요성
1) 사회복지서비스의 양적 팽창으로 사회복지사업에 할당된 자원이 효과적으로 사용되고 있는가에 대한 신뢰성이 검증될 필요가 있음.
2) 평가를 위한 법적 근거가 마련되어 있음. 1997년 사회복지사업법에서는 3년마다 1회 이상 사회복지시설 종사자의 전문성, 시설환경, 서비스의 만족도 등에 대해 평가하도록 수정하고 있음.
3) 사회복지내부에서 성숙되어 온 평가의 필요성과 이해의 증대. 전문사회복지사라면 클라이언트, 자기 자신 그리고 다른 전문가들에게 자신이 실천한 방법과 기술이 효과가 있으며 믿을 수 있는 방법이라는 점을 증명할 수 있어야 함.
2. 평가의 개념과 유형
1) 평가의 개념
(1) 사회복지평가란 사회복지프로그램 혹은 기관의 계획, 수행, 활용 등 포괄적인 활동들을 체계적으로 판단하는 것을 의미.
(2) 결과에 대한 평가뿐 아니라 달성과정에 대한 평가 또한 의미있음.
2) 평가의 유형
(1) 평가할 자료의 속성에 따라 양적 평가와 질적평가로 구분
① 양적평가 : 획득한 자료의 속성이 계량화가 가능한 측정.
② 질적평가 : 획득한 자료의 속성이 계량화가 어려운 경우. 나타나는 현상의 정도와 수준을 평가하는 것으로 소수의 사례를 대상으로 함.
(2) 평가의 시점에 따라 형성적 평가와 총괄적 평가로 구분
① 형성적 평가
② 총괄적 평가 : 개입방법의 성과나 효과를 연수하는 것.

<중 략>

① 기본적인AB설계
-개입 전과 개입 후를 비교하는 기본적인 연구설계. 연구의 타당성을 위협하는 많은 요인들을 통제하기 어렵기 때문에 개입의 효과성이나 인과관계를 추정하기는 어려움.
② 철회설계
- 일정한 개입이 이루어진 후 개입철회를 반복하는 것. 이론적 근거는 인과적 추론으로 이는 개입과 동시에 클라이언트의 결과가 변화하는 경우가 많아질수록 인과의 영향력은 높아진다고 보는 이론.
- ABA설계 그리고 ABAB설계가 있음. 철회설계는 역사, 성숙, 그리고 통계적 회귀 등에서 발생하는 위협요인을 통제하는 데 유용한 연구임.

참고 자료

구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012