연세대학교 류석춘교수 대한민국의 건국과 발전 기말보고서 젊은 세대의 좌경화 실태에 대하여
- 최초 등록일
- 2014.09.25
- 최종 저작일
- 2014.09
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목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 젊은 세대 좌편향의 원인
1. 전국교직원노동조합의 영향
2. 역사교과서의 지나친 좌편향성
3. 인터넷을 통한 좌파 세력의 정치적 선동
Ⅲ. 젊은 세대의 좌편향 극복을 위한 해결책
1. 학교 교육에서의 정치적 요소 배제
2. 인터넷 공간에서의 합리적인 토론의 장 형성
Ⅳ. 맺는말
본문내용
Ⅰ. 머리말
최근 인터넷 상에서 2013년 새로 출범한 박근혜 정부 및 여당에 대한 비판의 목소리가 매우 크다. 반면 인터넷 상에서 보수의 의견을 표출하면 많은 이용자들의 근거 없는 비난을 받기도 한다. 이렇듯이 젊은 세대의 편향된 좌경화가 인터넷을 포함한 현실 속에서 합리적인 토론의 장을 형성하는 것을 방해하는 요인으로 작용한다. 또 젊은 세대의 지나친 좌경화는 앞으로의 대한민국의 미래에 큰 걸림돌이 될 수 있다고 생각한다. 지나친 좌경화가 대한민국의 안보를 위협하고, 합리적인 근거를 바탕으로 한 정책의 집행을 저해하고, 근시안적이고 감성적인 요소를 바탕으로 한 인기영합주의식의 정책 집행을 가능하게 하여 대한민국의 미래의 발전을 저해할 것이라고 생각한다. 그리고 많은 젊은 세대들은 대한민국의 기적적인 발전에 대해서 무조건적인 비판을 한다. 이들은 대한민국의 건국을 성공적으로 하고 발전의 기초를 마련한 이승만 대통령에 대해 유아독존적이고, 독선적이며 이기적인 독재자라고도 비판을 한다. 그리고 대한민국의 산업화를 성공적으로 이룩한 박정희 대통령에 대해 합리적 근거 없이 그를 친일파 및 독재자라고 폄하하기도 한다.
<중 략>
Ⅳ. 맺는말
대한민국의 젊은 층의 좌경화가 인터넷 공간을 중심으로 우리 현실 속에서 심각한 문제로 생각된다. 젊은 층의 좌경화의 주요 요인으로 필자는 학교 교육에서의 전국교직원노동조합의 정치 개입 문제, 역사 교과서의 왜곡 문제를 제기하였다. 그리고 인터넷 공간에서 사회적 경험이 많지 않은 젊은 층을 좌파세력들이 선동하는 것도 한 요인이라고 제기하였다. 따라서 필자는 대한민국 젊은 층의 좌경화를 막고 건전하고 긍정적인 역사관을 형성하도록 하기 위해서는 학교 교육에서의 정치적인 개입으로 학생들이 부정적인 영향을 받는 것을 막아야 한다고 해결책을 제시하였다.
참고 자료
유영익, 2012, 『제 12회 이승만 포럼 – 이승만 업적』
류석춘, 2005, 『"한국의 보수와 진보, 누가 옳은가”』
조갑제, 2011,『교과서쿠데타: 엽기적인 현대사 왜곡』
이영훈, 2013, 『대한민국 역사』