인적자원개발의 정의 (인적자원개발론) 평생교육사 과정
- 최초 등록일
- 2014.09.12
- 최종 저작일
- 2013.02
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소개글
평생교육사 자격증 취득을 위해 인적자원개발론 과정에 작성한 A+받은 레포트입니다. 참고하세요 ^^
목차
Ⅰ. 서론
1. 인적자원 개발의 개념
Ⅱ. 본론
1. 인간과 자원과 개발의 논리
Ⅲ. 결론
1. 개인적 인적자원 개발에 대한 정의
참고문헌
본문내용
인적자원개발은 자신의 완성을 위해 성숙한 나를 만들어가고 나아가 성숙한 조직을 만들어가는 것을 일컫는다. (참고 : 9차시 1교시) 사람은 21세기 지식기반사회에 가장 핵심적인 구성요소로서 조직구성원에 따라 조직의 성패가 좌우되기 때문에 조직구성원이 바로 조직활동에 활용되는 핵심자원이라고 할 수 있겠다. 인간은 훈련, 교육, 개발이라는 과정을 통해 개인적, 조직적 목표를 달성해 가는데 훈련은 현재 직무수행을 위하여 하는 과정 즉 현재직무에 필요한 지식이나 기능, 태도를 즉시적 목적으로 익히는 것이고, 교육은 미래의 직무수행을 위하여 필요한 과정을 익히는 것을 의미하며, 개발은 조직의 발전과 관련하여 개개인의 발전과 성장을 위하여 필요한 학습활동이라고 하였다.
<중 략>
조직이 운영되기 위해서는 인적자원과 재정적 자원, 물적자원이 필요하다. (참고 : 2차시 1교시)
재정적 자원과 물적자원도 중요하지만 어떠한 인재들이 조직에 있느냐에 따라 조직의 발전과 성패가 결정될 만큼 질적인 요소인 인적자원은 조직에 있어서 가장 중요한 자원이라고 할 수 있겠다.
Pheffer에 따르면 인적자원이 경쟁우위를 창출하는 원천이라고 할만큼 인적자원은 바로 구성원의 가치가 증가할수록 조직의 성과도 좋아지기 때문에 구성원 개개인의 능력을 개발시키는 활동을 투자하고 지원하는 조직이 늘어나고 있다.
<중 략>
내가 생각하는 인적자원개발은 조직 구성원 개개인이 자신의 역량과 가능성을 최대한 발휘하여 개인적으로 자기발전과 자아실현을 완성해 나가고 지속적으로 가치를 창조해 나가며, 조직적으로는 이러한 조직구성원들의 발전으로 인하여 조직 또한 발전해 나가며, 국가적인 차원에서는 모든 인간이 행복하고 이상적인 삶을 영위해 나가는 것이라고 할 수 있겠다.
참고 자료
인적자원개발 이론과 실천 (저자:장원섭, 출판사:학지사)
제1부 제1장 인적자원개발의 개념
제3부 제13장 인적자원개발의 전략과 방향