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최초 등록일: 2014.09.11
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가드너는 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심
인간의 사고 전체를 이끄는 한 가지 형태의 인지는 없으며, 적어도 7가지의 지능이 있고 이들은 마치 파이의 조각들처럼 서로 독립적으로 작용한다고 주장하였다.
연구대상
- 일반 아동들과 영재아들
- 두뇌손상을 입은 어른들

<중 략>

언어적 지능- 음악 활동 중 적절한 언어로 표현하기
논리 수학적 지능- 음의 높낮이에 맞게 여러 가지 표현을 나타내어 보기
음악적 지능- 노래 부르기, 악기 연주하기
신체운동적 지능- 계이름을 신체로 다양하게 표현하기
공간적 지능- 주어진 음에 맞게 색칠하기
대인관계지능- 짝과 놀이를 통해 간단한 악보 완성하기
개인적 지능- 수업에 대한 자기평가 하기

생성적 주제로서 실제 삶과 연관되는 음악 학습과정에 중심을 두고 학습자가 과제해결에 참여하도록 한다
학습, 즉 과제해결은 총체적이어야 하며 학습자가 문제가 발생하는 상황에서 새로운 아이디어와 과제해결의 상황에서 그 관계를 이해하도록 한다
학습자가 직접적인 음악적 경험에 참여하도록 기회를 제공한다

참고 자료

없음

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가드너 토론 1페이지

Gardner가 제안한 다중지능이론이 주는 교육적 시사점을 우리나라 초등교육 현장에 적용하여 논하시오.지능의 개념에 대한 생각은 사람마다 다르기에 그에 따른 이론도 여러 가지가 있다. 그 중 Gardner가 제시한 다중지능이론이란 인간의 단일적 측면의 지능이 아니라, ..
가드너(Gardner)의 다중지능이론 8페이지

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가드너 다중지능이론 7페이지

가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론에 대해서 논의하시오. 목 차 가드너의 다중지능이론 1...
가드너 다중지능이론 19페이지

가드너 (Howard Gardner) 의 다중지능 이론하 워 드 가 드 너 심리학자이며 하버드 대학교 교수 . 인간의 사고 능력 배양과 창의성 개발을 목표로 하는 하버드의 연구 그룹 ‘프로젝트 제로’의 책임자 ‘다중지능 (Multiple Intelligence)’ 이론..
가드너의 다중지능과 교육과정-미술과 논술 2페이지

논술)*페이퍼 맨 마지막에 분량(몇 줄)과 참고문헌을 명시할 것.20세기를 반짝이게 했던 예술가 데이비드 호크니는 ‘회화를 위해 세 가지가 필요하다. 손, 눈, 그리고 마음이며 그 중 두가지만으로는 그릴 수 없다.’라고 말한다. 이를 학술적으로 접근하면 각각 ‘표현기능..
[Plus report] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보시오. 5페이지

가드너의 다중지능이론과 그 교육적 시사점목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론의 개념2. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론근대적 교육 시스템에서 학생들은 IQ 검사를 통해 지능을 측정 받았다. 학생들은 수학 문제, 도형 문제, 논리 문..
다중지능 이론과 음악교육,가드너 소개,다중지능 이론,다중지능 이론의 종류,교육심리학자 28페이지

다중지능 이론과 음악교육목차 가드너 소개 다중지능 이론 다중지능 이론의 종류 다중지능 이론을 적용한 지도방안 Q A1. 가드너 소개01 가드너 1943 출생 하버드 대학의 교육심리학과 교수 , 보스턴 의과대학 신경학과 교수로 재직 다중지능론의 창시자 하버드 대학의 프로..
통합적 지능이론 가드너, 스텐버그 5페이지

인지와 창의가드너의 다중이론 및 스텐버그 다중이론1. 통합적 지능이론1) 가드너의 다중지능이론- 지능이 전체적이고도 단일한 개념이 아니라는 다중지능이론을 제시- 매우 독립적으로 구분하는 각각의 지능영역이 있음을 주장- 가드너의 지능에 대한 정의 :“특정문화나 지역사회에..
가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 4페이지

가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론가드너(Gardner)의 다중지능이론(Multiple Intelligences Theory)은 인간의 지능을 바라보는 기존의 관점에 혁신적인 변화를 가져온 이론으로, 전통적인 지능 ..
가드너의 지능 이론과 스페트럼 유아 교육 적용 8페이지

◐ 제출하려는 수신처가드너의 지능 이론과 스페트럼 교육 적용가드너의 다중지능이론을 통한 유아 스펙트럼 교육1. 가드너의 다중지능 이론2. 가드너의 지능에 대한 기준3. 가드너의 9가지 지능요소4. 가드너의 교육이론5. 가드너이론을 바탕으로 한 프로젝트 스펙트럼 접근법 ..
아동과학교육 가드너 다중지능이론 생애 이론 다중지능 과학교육에 미친 영향 4페이지

과제주제- 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대해 설명하시오.(가드너의 생애/ 다중지능이론이란?/ 다중지능의 다양한 지능들/ 과학교육에 미친 영향/의견)교육심리학계의 대부 하워드 가드너는 1943년에 태어나 나찌의 박해를 피해 독일에서 미국으로 피난을 간 ..
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교과목명 : 교육심리학o 과 제 명 :. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론2. 다중..
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-존 가드너지난 중간고사 기간 나는 도서관에 갔다. 공부하러 간다는 핑계를 대기야 했지만 자료실에서 책을 빌려 오고 싶었던 것이었다.나는 도서관에 가면 보통 작법서 코너에 간다. 내가 작가가 되고 싶어서이기도 하지만, 사실 작법서는 그냥 재미있다. 작법서 속에서 새롭게..
(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 7페이지

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교육심리학· 가드너(Gardner)의 다중지능이론· 매슬로우(Maslow)의 동계위기설작성자학 과학 번참 고목 차Ⅰ 서론가드너(Gardner)의 다중지능이론3-6매슬로우(Maslow)의 동기위계설7Ⅱ 본론가드너(Gardner) 이론의 시사점8매슬로우(Maslow) 이론..
학은제 아동발달 Gardner 다중지능이론을 정리하고, 그 교육적 시사점을 논하세요. 5페이지

아동발달Gardner 다중지능이론을 정리하고, 그 교육적 시사점을 논하세요.차 례1.서론2.본론1) 가드너의 다중지능이론2) 교육적 함의3.결론4.참고문헌1. 서론인지심리학의 발달과 정보처리 모델에 대한 강조 때문에 1960년대까지 요인 분석적 접근이 지능에 관한 연구..