장애인종합복지관 현장실습일지(PPT)

목차

1. 장애인 복지관 현장 실습
2. 사례관리
3. 프로포절
4. 실습 평가 및 소감

본문내용

기 관 소 개
◇ 관훈 : 참여와 통합과 생산적 복지구현
◇ 설립 목적
장애인 이용 시설로서 장애인 복지 증진을 위해 다양한 프로그램의 개발 및 각종 재활복지사업을 전개하여 지역사회의 장애인 복지 향상에 기여하고자 설립
◇ 운영 목적
• 인간의 존엄과 가치 추구
• 건전한 사회구성원으로서의 능력 개발
• 완전한 사회참여와 평등의 기회보장
• 더불어 살아가는 사회환경 조성

<중 략>

개인력 - 1
c‘t는 현재 광주광역시 남구 백운동에 위치하고 있는 주택의 2층에 월세로 살고 있다.
나이는 10살로 초등학교 3학년이다. c‘t 의 키는 또래 친구들과 비교할 때 중간 정도에 해당하며, 얼굴은 달걀형으로 마른편이며 긍정적인 사고방식을 가지고 있다.
성격은 차분하면서 밝은 편이며 동생들을 잘 돌보아 동생들이 잘 따랐다. 또한 1층 주인집은 친척분이라 서로 왕래가 많고 아이들과도 친남매 이상으로 친하게 지내고 있었다.
처음 만났을 때에도 장난도 잘 치고, 묻는 말에도 대답을 잘해 주고, 어른들 말씀도 잘 듣는 아이였다. 하지만 유독 의지할 사람이 어머니밖에 없어 어머니에게는 투정을 많이 부리는 모습도 보였다.
학교 성적은 수학은 매우 잘하는데, 국어실력이 1~2학년 수준으로 낮아 국어 학습력 증진이 요구되는 상황이고, 학교성적은 중간정도 이며, 학교생활에 적응을 잘 하고 있는 편이었다.

개인력 - 2
또 c‘t는 미술활동을 좋아하여 그림 그리기, 만들기, 종이접기 등을 매우 즐겨하고, 집에는 학년에 맞는 책이 부족한 탓에 동생들 책인 그림이 조금씩 들어간 동화책 읽기를 하였으며, 야외체육활동을 좋아하여 달리기, 인라인 스케이트를 즐겨탔다.
싫어하는 것은 국어와 책읽기 였으며, 취미로는 만화캐릭터를 모으는 것을 좋아했다.
학교수업이 끝나면 학교에서 실시하는 방과 후 활동으로 피아노를 무료로 배우고, 집 근처에 있는 아동복지관에서 운영하는 방과 후 학습 프로그램에 무료로 참여하고 있다.
가족과는 비교적 친밀한 관계이며, 아버지보다는 어머니와 더 친밀한 편이며, 어머니는 태양이가 맏이로써 행동하도록 책임감을 부여해 주려고 애쓰셨다.

참고 자료

없음